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심리학. 서울 : 문음사.
신명희 외 공저(1998). 교육심리학의 이해. 서울 : 학지사.
임규혁(1996). 학교학습 효과를 위한 교육심리학. 서울 : 학지사.
문정화, 하종덕(1999). 또 하나의 교육 창의성. 서울 : 학지사.
white dwarf star(2009)출처:
http://blog.naver.c
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연세대행정대학원, 학위논문(석사)
ⅲ. 이돈희 외(1998), 교육이 변해야 미래가 보인다, 현대문학
ⅳ. 이종석(2004), 신교육정책론, 동림사
ⅴ. 윤정일 외3명(2002), 한국교육정책의 쟁점, 교육과학사
ⅵ. 이종재(1991), 대학교육제도 변천사, 대학교육
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심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신
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연세대 대학원 발행, 생활디자인학 전공
패션 디자인에 있어서 통합적 사고에 따른 디자인 환경의 변화와 디자이너
김희진 저 | 연세대 대학원 발행, 생활디자인학 전공
패션 머천다이징 정보활용 및 정보화 현황에 관한 실증적 연구
이홍림
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 /
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학업상 학습장애의 특성
1) 읽기장애
2) 쓰기장애
3) 수학학습장애
3. 사회정서적 장애
IV. 학습장애아의 교육 및 중재방법
1. 언어교육
2. 수학교육
3. 학습장애아 교육 프로그램
1) 자기교수법
2) 자기관리법
3) 직접교수법
* 참
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 /
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계획적으로 실험할 수 없는 측면이 있음 예 : 직관력, 영감, 상상력
㉡ Skinner의 행동주의 심리학이 저지르고 있는 오류는 그가 개발 해 낸 인간 행동의 객관화 원칙과 조종방법들을 동물실험을 통해서 찾아낸 것
㉢ 행동주의적 실험이 불가능
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연세대 보건대학원 ㆍ 김순화
농촌 재가 장애인의 가정방문 재활서비스 분석
한국전문물리치료학회 ㆍ 안덕현, 이현주, 박경희, 이충휘
가정방문 물리치료가 뇌졸중 환자의 운동기능과 일상생활동작 수행에 미치는 영향
용인대 재활보건
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대학원 ㆍ 이미현
뇌성마비아의 재활치료에 관한 고찰
한국체육대학교 ㆍ 김경숙
장기요양환자의 기능상태에 따른 재활치료이용수준 :노인병원을 표방하는 7개 병원 입원환자를 중심으로
연세대 보건대학원 ㆍ 홍승표
노인 장애인의 재활
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