|
자기스스로를 인식하는 것은 중요하지만 실제적인 한계에서 그러한 자각을 유지하는 것도 똑같이 중요하다. 의학 연구자들은 그들이 연구하는 질병을 가진다고 믿는 경향이 있다. 심리학과 사회학에서의 연구는 병리학, 기능장애, 일탈행동
|
|
|
심리적 통합을 위한 접근 방식. 한국심리치료학회지, 20(2), 235-250.
● 최현주. (2015). 융의 분석심리학을 기반으로 한 중년기 남성의 자기 성찰 프로그램 개발. 한국심리상담학회지, 25(1), 127-142.
참고:
● 한국정신분석학회: http://m.kipsa.or.kr/
|
|
|
심리학과 발달심리연구실에서 개발하였는데, 초등학생과 중·고등학생을 대상으로 10분 내외 동안 한 가지 주제를 다루는 다양한 동영상 자료를 활용하여 기본적인 인성교육, 폭력에 대한 인식과 학교폭력 대처양식을 학습시킨다. 이 프로그
|
|
|
연구자들이 여가와 레크리에이션을 바탕으로 만든 인간서비스 분야라는 점을 기억해야 한다.
치료레크리에이션은 심리학이나 사회복지학의 보조적인 치료기법이나 실천기법이 아니라, 하나의 전문분야라는 점을 기억해야 한다. 치료레크리
|
|
|
자기 점검과 자신의 행동결과에 대한 이해 부족
→치료하기 힘듦
부모자녀관계가 친밀하고 지지적인 관계일 때 청소년은 약물을 덜 사용한다.
공격성, 반사회적 행동 및 약물 사용과 같은 부정적인 행동은 부모가 일탈행동을 하는
|
|
|
계획 수립
정보의 수집 정리분석 갈등상황에 대한 대처 신고사례에 대한 적절히
능력 대처할 수 있는 능력
품성
자질
인간에 대한 관심과 이해 수용적 구체적 사고 및 통찰력
정직윤리 자기인식 융통성
성실성 정서적 안정 직관성
|
|
|
연구하여 상담자 자신만의 특별한 상담기법을 개발하고 각 각의 내담자에게 필요한 내용들로 접근해야 더 효과적인 상담이 될 수 있겠다는 것을 느꼈다. 많은 사람들이 상담하면 막연히 들어주는 것을 생각하게 된다. 물론 이것도 중요하다.
|
|
|
심리를 잘 읽어 낼 수 있는 대인관계 지능이나, 자신이 위기에 처했을 때 자신을 이해하고 통제할 수 있는 자기이해 지능, 더 나아가 자신이 던진 공의 속도와 더불어 타자가 방망이 휘두르는 속도, 바람의 속도 등을 계산해 내는 논리-수학적
|
|
|
심리학과 같은 제 과학과 인간의 숭고한 애정을 근간으로 할 때 가능한 것이다. 이상을 종합하면 치료교육은 장애아의 무한한 생명력(entelechy)을 유지 발전시키고, 생리적 자기조절 기능(homeostasis)의 평형상태를 회복시키며, 장애로 인하여 발
|
|
|
자기 발견
2.3 가족 및 관계
2.4 사회적 비판
3.줄거리 분석
3.1 박람회
3.2 라이징 액션
3.3 절정
3.4 낙하 동작
3.5 해결
4.구조해석
4.1 관점
4.2 내러티브 구조
4.3 상징과 이미지
5.캐릭터 분석
5.1 그레고르 삼사
5.2 그레테 삼사
5.
|
|
메뉴펼치기
