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과정의-심리학적사회적-기초-인지심리학피아제-이론
행동주의 교육과정 요약(등장배경, 관점, 교육목적, 특징, 평가, 장단점). http://blog.naver.com/seodeo11/50087699680
피아제(Piaget)의 도덕성 발달 이론 - 네이버 블로그. https://blog.naver.com/rhkrtjdaks1/22115
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발달을 도와야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 윤재흥, 교육철학 및 교육사, 학지사, 2012.
2. 목영해 외, 교육의 역사와 철학, 교육과학사, 2004.
3. 송명자, 발달심리학, 학지사, 2008.
4. 존 듀이(철학자) 저, 박철홍 역, 아동과 교육과정 경험과 교육, 문
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발달심리학. 교문사.
권중돈김동배 (2005). 인간행동과 사회 환경. 학지사.
곽금주 (2005). 한국 영아발달 연구. 학지사.
이기숙 (2000). 유아교육과정. 교문사.
조성연외 (2005). 아동발달의 이해. 신정. 0세~2세의 각 연령별 발달과정을 나열하고
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발달심리학이란 전 생애(life-span)에 걸쳐 개인에게서 일어나는 체계적인 연속성과 변화요인인 개인의 지적·정서적·사회적 과정의 전개에 관심을 두는 심리학의 한 분야이다.
발달이론에 따르면, 아이는 생물학적으로 이미 결정된 일련의 인
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Ⅲ. 결론
장기간 추적 연구는 발달심리학에서 깊이 있는 이해와 복잡한 발달 과정 추적에 매우 유용한 방법이지만, 여러 도전 과제도 존재합니다. 본 연구 방법의 풍부한 시간적 맥락과 변화 추적은 큰 장점이지만, 경제적, 시간적 자원의 대
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발달심리학. 학지사.
김정희 외(1997). 아동발달심리. 동문사.
박성연 외(2003). 아동발달. 동문사.
권대훈(2012). 교육심리학의 이론과 실제. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달 단계에 따른 유아발달과정
1) 제1단계(0-2
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심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 미국의 아동복지 발달과정
I. 가정위탁제도의 발달
II. 아동노동법의 제정과 백악관 회의
III. 모성보호와 사회보장법
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심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영국의 아동복지 발달과정
I. 근대 이전
II. 근대 이후
III. 아동법 제정과 가족 강화
IV. 아동의 권리옹호와 서비스의
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동
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발달심리학」, 학지사.
송명자(2002), 「발달심리학」, 학지사.
William Crain, 송길연, 유봉현 역(2005), 발달의 이론, 시그마프레스.
김원형 외(2003), 인간과 심리학, 학지사. [인간행동과 사회환경] 자신의 발달과정을 Erikson의 심리사회적 발달단
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