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법을 사용하는 것이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
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방법과 준거 정하기(deciding assessment methods and criteria)
11) 통합프로그램 평가(evaluating integrated program)
Ⅳ. 주제중심교육(주제탐구학습, 주제학습)의 실제
1. 탐구 주제 선정 방법
2. 탐구 주제 표현 방법
3. 탐구 주제 정하기
4. 탐구 주제 탐색
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법(I-messages)
3) 무승부법(no-loss method)
Ⅳ. 부모교육(부모교육프로그램)의 실제적 방법
1. 가정통신문
2. 부모회
1) 강연회
2) 토론회·좌담회
3) 역할놀이․단막극
4) 독서공개
5) 워크숍
3. 가정방문
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법(I-messages)
3) 무승부법(no-loss method)
Ⅳ. 부모교육(부모교육프로그램)의 실제적 방법
1. 가정통신문
2. 부모회
1) 강연회
2) 토론회·좌담회
3) 역할놀이?단막극
4) 독서공개
5) 워크숍
3. 가정방문
4. 수업참관
5. 교구대여 프로그램
6. 상
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연구모형
제 1 절 연구의 모형 설정
1. 연구모형
제 2 절 조사설계
1. 조사목적
2. 조사절차
3. 조사방법과 조사기간
제 3 절 설문지 구성
1. 조사대상자의 일반적 특성
2. 2006 대동제 참여자의 참여 동기
3. 2006 대동제 참여자
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방법, 관찰결과의 기록에 대해서 살펴보았다. 관찰이란 면접에서 가장 기본적인 것으로 선입견을 버리고 실제상황을 있는 그대로 보는 것으로 측정 받는 대상에게는 영향을 미치지 않는 것을 의미한다.
참고문헌
구혜영 저, 사회복지 실천기
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연구
II. 시장분석
1. 시장분석
2. 시장분석의 목표
III. 자료수집방법
1. 우편조사
2. 면접
1) 표준화 면접
2) 준 표준화 면접
3) 비표준화 면접
3. 전화조사
IV. 고객연구
V. 경쟁자 연구
1. 직접 경쟁자
2. 2차 경쟁자
3. 간접
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법
2) 기우수 반분법
Ⅳ. 심리검사 신뢰도의 측정 기법
1. 상호 관찰자 기법(interobserver reliability method)
2. 검사-재검사 기법(test-retest method)
3. 유사-양식 기법(parallel-forms method)
4. 이분절 기법(split-half method)
5. α 계수(Cronbach`s α coefficient)
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법
명목상 집단기법(nominal group technique)은 1968년 델베크(A. L. Delbecq)와 반 데반(A. H. Van de Van)에 의해서 사회심리학의 연구에 필요한 의사결정기법을 도출하는 과정에서 개발되었다. 명목상 집단기법은 의사결정과정이 진행되는 동안 토론을 제
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방법이며 연구를 시작한지 반세기가 지난 지금에는 그 접근이 점차 과학적이 되어가고 있다는 것을 알 수 있었다. 일반 치료의 맹점인 약물복용이 음악치료 에서는 쓰이지 않는 것이 일반 치료와 비교 하였을 때 음악치료의 가장 큰 장점이다
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