|
법
2중 진급안
4과정안
.다양성은 보장,관련성,포괄성은 다소지님
.평가의 도구나 방법이 과제
방법중심 개별화형(method-centered type)
programing법
Open school,
무학년재, CAL안,
프로그램안
.다양성,현실성,발전성,관련성이 있다 1.교과중심 교육과
|
|
|
방법을 취한다.
※참고문헌
http://www-iedt.kyungpook.ac.kr/mat/new/sh8.htm
http://www.gemtec.co.kr/chamgo/rp-machines.htm
http://www.ka-tech.com/tech/report2/rp.html
http://cupid.kitech.re.kr/rpd/rp_tech_2.html 1. Parameter와 실제 현상에서의 LD Scan Speed 비교
2. 공작물과 CAD데이터
|
|
|
법
2중 진급안
4과정안
다양성은 보장,관련성,포괄성은 다소지님
평가의 도구나 방법이 과제
방법중심 개별화형(method-centered type)
programing법
Open school,
무학년재, CAL안,
프로그램안
다양성,현실성,발전성,관련성이 있다 1.교과중심 교육과정
|
|
|
방법을 제공한다. 프로그램은 또한 수많은 액체의 물리적 data를 저장할 수 있다.
4. 참고문헌
http://www.s-eo.com/korean/theory/contactangle.html
http://www.postech.ac.kr/chem/jlab/instrument_06.php
화학공학실험, 사이텍미디어 ,성기천 외 2명
표면장력 , 표면에너지
|
|
|
방법인데, 체계적 지식과 훈련에는 부적하나 표준화된 작업훈련에는 완전한 방법이다.
6)사례연구법(case study method): 어떤 주제에 따르는 역할을 실제로 연출시킴으로써 피교육자로 실제로 체험케 하는 훈련방법이다.
7)역할연기법(role-playing me
|
|
|
법은 완전모형에서의 회귀계수의 수
(f+1)
가 관측치의 개수
(n)`
보다 클 때에는 사용될 수 없다. 따라서
f`
가
n`
에 비해 작은 경우에 적절한 방법이라고 하겠다.
단계적 방법 (Stepwise Method )
전진선택법에 후진소거법을 결합한 것으로서,
|
|
|
법(Affordable, residual)
지불능력 기준법이란 특정 모형이나 공식을 사용하는 방법은 아니나 종종 사용되는 방법으로 광고주가 지불가능한 만큼 광고예산을 산정하는 방법이며 잔차방법(residual method)이라고도 한다. 이 방법은 사용은 매우 쉬우나
|
|
|
과정·수업·학습
3. 교육 목표·방법·행정·특활과의 관계
4. 교육과정 어원·개념 정의
교육 과정의 개념 모형
5. 교육 과정의 철학·사회학·심리학적 기초
6. 교육과정 유형·교과·경험 중심 교육과정
7. 학문·인간 중심 교육과정
|
|
|
방법론의 원리(methods)
선택권의 원리(Choice)
NCLB의 의무사항
NCLB의 벌칙
NCLB의 문제점(부정적 평가)
마그넷 스쿨
①마그넷 스쿨의 유래
②마그넷 스쿨의 정의
③마그넷 스쿨의 유형
④마그넷 스쿨의 예- 센트럴파크이스트 중등학교
|
|
|
외 동화기술 1997 p. 101 ～ 113
http://scet.yu.ac.kr/curriculum/Lecture/Exp/Major/sep3.html
http://www.et.byu.edu/~beliveau/uolab/manuals/wetwall/index.html 1. 실험목적
2. 요 약
3. 이 론
4. 기구 및 시약
5. 실험 방법
6. 실험 Data
7. 결과 및 토의
8. 결 론
9. Reference
|
|
메뉴펼치기
