|
고 연구자의 연구주제에 따른 질문의 중요성 등에 따라서 질문을 질문지에 배치하게 된다.
첫째, 질문을 배치시키는 순서나 기준으로서 가장 먼저 그리고 항상 고려해야 할 것으로 질문내용의 논리적인 순서나 연계 등을 파괴하지 않도록 질
|
|
|
등 저, 동인, 2010 [사회복지조사론] 질문지 작성에서 질문의 유형
I. 이분형 질문(가부형 질문)과 선다형 질문
가. 이분형 질문
나. 선다형 질문
II. 평가질문
III. 매트릭스 질문
IV. 어의차 질문
V. 순위형 질문
* 참고문헌
|
|
|
기보고식 검사(Self-Report Test)'라고도 불립니다. 객관적 질문지 검사는 응답자의 답변을 바탕으로 점수를 산출하고, 이 점수를 표준화된 규준(Norms)에 비추어 다른 사람들과 비교하거나 개인의 특성을 상대적으로 해석하는 방식으로 결과를 도
|
|
|
self-efficacy)의 개념
2. 자기효능감이 개인의 행동과 성취에 미치는 영향
3. 자기효능감에 영향을 미치는 네 가지 요인
1) 성공 경험(Performance accomplishments)
2) 대리 경험(Vicarious experience)
3) 언어적 설득(Verbal persuasion)
4) 정서적·생리적 상태(
|
|
|
질문지법은 단독으로 사용하기보다는 관찰법, 면담법 등 다양한 평가 방법과 병행할 때 가장 효과적이라는 점도 중요한 시사점이다. 예를 들어, 질문지를 통해 나타난 결과가 실제 행동 관찰과 일치하는지 확인함으로써 평가의 타당성을 높
|
|
|
질문지법과 다른 평가 방법 간의 통합적 운영이 필요하다. 질문지법은 정보 수집에 탁월하지만, 응답의 배경이나 맥락을 충분히 설명하지 못하는 한계가 있다. 따라서 관찰법, 면접법, 포트폴리오 평가 등과 함께 병행하면 보다 입체적인 평
|
|
|
질문지법 적용 사례 분석
1) 사례 개요 소개
본 사례는 유아교육기관에서 5세 유아를 대상으로 실시한 \'유아의 사회성 발달 수준 평가\'입니다. 이 평가는 유아의 사회적 상호작용 능력, 감정 표현, 협동성 등을 파악하여 교육적 지원을 제공하
|
|
|
관찰법
① 주요 개념
② 관찰기록 방법
③ 진행 절차
2) 관찰기록 방법 가운데 ‘일화기록법’을 선택한 이유
3) 교육현장
|
|
|
관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고, ?관찰기록방법 가운데 1가지를 선택한 뒤 그것의 선택 이유를 간단히 밝히고 ?그 관찰기록방법을 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 그에 따른 결과를 기술하시오
1)
|
|
|
관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고(10점) 1.1. 관찰법의 개념
1.1.1. 관찰법이란?
1.1.2. 관찰법의 특징
1.1.3. 관찰법의 유형
1.2. 관찰기록방법
1.2.1. 관찰기록방법이란?
1.2.2. 관찰기록방법의 종류
1.2.3. 관찰기록방법
|
|
메뉴펼치기
