|
사회복지론, 현학사.
정무성(2005), 『사회복지프로그램 개발론』, 서울 : 학현사.
조대연(2009), \"설문조사를 통한 욕구사정에서 우선순위결정 방안 탐색\", 교육문제연구.
안주현(2012), \"시민참여교육 프로그램 욕구사정: 수원시민을 대상으로\"
|
|
|
프로그램의 잠재적인 결과를 고려해야 하며 고객의 웰빙과 복지를 증진하는 데 전념해야 합니다. 따라서 사회복지행정가가 가져야 할 지식, 기술, 경험뿐만 아니라 사회복지사를 지도?감독할 능력을 가질 뿐아니라 지역사회욕구를 총족을 위
|
|
|
프로그램 전 · 후
장기
한부모의 역량강화가 이루어졌는가?
역량강화 변화 척도지 점수
역량강화적 변화 척도지
역량강화적 변화 척도지 검토 / 프로그램 전 후 1. 사업명
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
(1) 한부모 가족
|
|
|
사회들까지도 많은 문제없이 평등한 지역 주민들이 원활한 관계를 유지할 수 있을 것이다. 따라서 지역사회의 욕구를 파악하고 이를 충족시키기 위한 사회복지 프로그램을 적절히 제공하기 위해 끊임없는 탐구와 노력을 통해 계획하는 것이
|
|
|
사회복지를 실행할 필요가 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
지역사회복지론 오정수, 류진석 저 | 학지사 | 2016.02.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습자가 생활하는 지역사회의 욕구와 문제점
2. 지역사회를 위한 사회복지프로그램 기획
Ⅲ. 결
|
|
|
사회복지행정은 사회복지 정책(제도, 프로그램)을 구체적인 서비스로 전달하는 체계적 과정이다. 따라서 현대사회의 사회복지실천 활동은 현장에서 수행되는 행정에 대한 지식과 기술을 이해해야 한다. 사회복지조직은 클라이언트의 욕구에
|
|
|
복지론”, 2000
- 신의철, “청소년 복지를 위한 교회사회사업의 역할에 관한 연구”, 경희대, 2001
- 김동백, “청소년 복지지원체계의 개선방안 연구”, 건양대, 2009
- 정운학, “청소년복지욕구조사를 통한 사회복지프로그램의 필요성 연구”,
|
|
|
사회복지조사론』, 동인, 2001.
홍두승,『사회조사분석』, 다산. 2000.
오혜경,『사회조사방법론』,아시아미디어리서치, 1998.
김성이채구묵,『욕구분석론』, 한국사회복지사협회, 1997.
김형식, 사회복지프로그램평가』,아시아미디어리서치. 1
|
|
|
사회복지서비스는 학교와 지역사회를 기반으로 한 시범사업 및 프로그램이 제공되고 있으나 아직 많은 학교 및 기관에서 학교사회복지서비스가 제대로 제공되지 못하고 있는 실정이다. 프로그램의 내용에 있어서도 청소년의 욕구가 강하게
|
|
|
프로그램은 목적-수단의 관계이다.
둘째, 사회복지 프로그램은 사전에 조정된(prearranged) 일련의 활동들 이라는 점이다. 하나의 사회복지 프로그램을 만들기 위해선 욕구조사를 통한 인지된 사회문제규명, 이를 해결하기 위한 가설설정, 목표
|
|
메뉴펼치기
