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육대학원에 진학해 가장 먼저 심화과정에서 제시하는 상담교육연구방법, 학교심리학, 생활지도 커리큘럼을 마스터하면서 그동안 기본수준에 머물렀던 연구의 설계, 상담연구 방법 실력을 늘려갈 예정입니다. 그리고 치료 면접의 원리와 실
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이뤄나간다면 졸업 후에는 교육현장에서 전문상담교사로 활동하며 OO대학원이 추구하는 교육애를 적극 실천하는 전문인으로 성장해 있을 것이라고 확신합니다. 1.자기소개
2.상담심리학 지원동기
3.입학 후 학업계획 및 진로계획
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심리학 연구실에서 연구원으로 활동하면서 연구 능력을 키웠습니다. 다양한 연구 프로젝트에 참여하고 논문을 발표하며 학문적 역량을 강화했습니다.
그리고 해외 유학 및 다문화 가정에서의 봉사활동을 통해 다양한 문화와 가치관을 경험
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구는 체험적 집단 상담을 중심으로 존재주의 상담 접근 방식이 청소년의 자존감 향상에 미치는 영향을 탐구하는 것을 목적으로 합니다. 구체적으로는 다음과 같은 연구 질문을 설정합니다.
- 질문 1: 체험적 집단 상담이 청소년의 자존감 향상
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상으로 심층 인터뷰를 진행하여, 그들이 경험하는 심리적 문제의 원인과 그에 대한 인식을 파악합니다. 이를 통해 보다 깊이 있는 이해를 도모하겠습니다.
- 사례 연구: 특정 사례를 선정하여, 그들의 심리적 문제와 관련된 환경적 요인들을
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장면에서 어떻게 단기 상담으로 적용할 것인가?
**국민대 받은 질문**
-면접방식: 대면, 면접관2명 대 면접자 1명, 국민대의 경우 면접 직전 문제를 미리 공개하고 1분여정도 답변을 생각할 시간을 제공해줌, 많은 수의 면접자들이 대기실에서
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심리학에 관하여 전문적인 지식을 축적하겠습니다. 평소에 배운 지식은 늘 임상적으로 확인하고, 부족한 부분에 대해서는 수정을 거쳐 올바른 방법과 이론을 익히는 일에 최선을 다하겠습니다. 사회가 급격한 변화 과정 속에서 심리적으로
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심리학’은 사람을 만나고 믿어야 하는 일이기 때문에 가장 중요한 것이 이러한 ‘인간에 대한 따뜻한 시선’이라고 생각합니다. 노희경 작가님의 드라마 속 인물들은 대부분 우리 주변에서 그다지 어렵지 않게 볼 수 있는 사람들입니다. 저
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심리학을 전공하면서 세웠던 목표가 과 수석 졸업이었습니다. 심리학에 대한 남다른 자부심을 가지고 있었던 만큼, 졸업 후 무슨 일을 하든 남들 앞에 당당하게 심리학을 전공했다고 말할 수 있을 정도의 자신감을 얻기 위한 목적으로 수석
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전공하게 된 것도 이 때문입니다. 경영학이 단지 마케팅과 인간의 삶에 대해 이로움을 주는 과목이라면 심리학은 인간의 정서적이고 발전적인 심리 형성에 기여할 수 있다는 점에 착안하면서 심리학을 부전공으로 선택하게 되었습니다. 즉
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