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교육 시간을 확대해야 한다. 다양한 부모교육 프로그램을 통한 자녀에 대한 이해를 높이고 가정과 유치원어린이집, 학교가 연계된 교육을 실현함으로써 학부모의 참여도를 높여야 한다. 김숙경 (1985)의 연구에 의하면, 장애유아 부모들로 통
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학습동기 향상 집단활동, 사회심리극 활동, 여름 봉사 캠프, 학부모 상담연수, 교사교육, 학생 생일축하파티, 성교육 집단활동, 간부학생 집단활동, 자원봉사 집단활동을 실시한 결과 개입 후에 교유관계 변화 Ⅰ. 서론 --------------------------
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가정의 결손과 지역사회의 환경적 영향으로 인한
경제적ㆍ심리적ㆍ사회적인 어려움 등을 겪는 경우가많음. 이들의 문제영역을 사정하고 적절한
서비스를 연계하고 관리하는 사례관리자로서의 역할을 좀더 적극적으로 수행할 수 있는 기회
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사례가 존재하며, 이는 사회복지 실천의 방향성을 제시한다. 통합적 접근은 앞으로도 복잡한 사회 문제를 해결하기 위한 중요한 틀로 활용될 것이다.
7. 참고문헌
조흥식, 『사회복지실천론』, 나남출판, 2022.
김수현, 『생태체계적 관점의 이
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사례를 발굴하고, 사업에 필요한 프로그램 개발, 수정 및 보완 하여 지속적인 한국어교육 서비스 제공
■ 결혼이주여성들의 한국어, 문화 및 예절의 교육의 필요성을 홍보하고 다문화가정을 위한 새로운 기관을 확대하고 그에 따른 인력 확
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연계
방과후 개별, 그룹 학습활동(일반 학원)
개별에서 그룹 감각통합치료로 연계
자폐아를 위한 사회성기술 훈련 프로그램 연계
사례 3> “정신지체-발달이 느리고 관심 있는 것이 없어요”
(감각통합 그룹치료)
아동이름:강 ○○ (남, 만
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프로그램
2시~3시
과제물/학습지도
3시~4시
학습지도
미술교실
학습지도
4시~5시
노인복지
풍선아트
미술활동
컴퓨터/영어
독서논술
5시~6시
저녁식사 / 저학년 귀가
6시~7시
집단활동
프로그램
동화구연
미술치료
피아노
미술치료
종이접기
피
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프로그램
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과제물/학습지도
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개선방향
1) 신체적. 정신적 건강관리 지원 강화
2) 아동수당제도 도입
3) 지역아동센터의 확충과 교육. 문화. 복지 지원사업의 확대
4) 가족기능 강화 및 빈곤아동 발생 예방 대책 마련
5) 빈곤아동을 위한 진로지도프로그램의 개발 및 실시
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가정을 갖게 하는 것이 바람직할 것이다.
6. 아동복지의 발전 방향
아동복지는 지역사회를 중심으로 하는 아동복지가 되어야 한다. 아동복지야 말로 각 지역사회를 기반으로 지방자치 단체와 지역사회주민 전체의 관심과 노력으로 이루어져
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