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교육. 서울: 창지사
R. PetersonV.Felton-Collins. 1991역. 피아제의 이해. 서울: 창지사
Rheta DeVries. 2007역. 구성주의 유아교육 교수법 서울: 창지사 1.카미-드브리스 프로그램
1)카미 드브리스 프로그램의 정의
2)배경 및 역사
3)교육 목표
4)교육
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교육
3) 영유아 영양교육의 내용
(1) 식품과 음식에 대한 지식
(2) 식품과 신체의 관계에 대한 이해
(3) 식품의 섭취와 건강과의 관계에 대한 이해
(4) 바람직한 식습관과 식사 예절 형성
4) 영유아 식단관리와 식사환경
(1)
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예절 형성
(1) 식습관 형성과 관련된 신체 기술의 발달
(2) 바람직한 식습관
4. 영유아 식사계획과 식사환경
1) 식사계획
2) 식사환경
3) 음식조리방법
5. 만 3세를 위한 영양교육 계획안
1) 영양교육 일일계획안
2) 영양교
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특징
2. 자폐스펙트럼장애를 가진 영유아에게 필요한 개별화교육프로그램(IEP) 작성
1) 배경 정보
2) 호영(가명)이의 강점과 도전 과제
3) 개별화교육프로그램(IEP) 목표
4) 교수 전략 및 지원
5) 관련 서비스 및 자원
6) 평가 방법
3. 시사점
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교육과정이라 생각한다.
4. 출처
- 3-5세 연령별 누리과정:해설서, 이영, 장명림, 보건복지부, 2014
- 유아교육 실습지도교사 교육 프로그램 모형개발, 조운주, 이화여대:유아교육학과, 2001
- 한국 유아교육의 과제, 한국유아교육학회, 2001 1.
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교육제도의 특징과 우리나라 전문대학의 역할, 직업교육의 세계화와 전문대학의 진로, 한국전문대학교육협의회, 1998
- 이용순, 직업 교육과정 국제 비교 연구, [연구 99-29], 한국직업능력개발원, 1999
- 이정표 외, 중등 단계 직업 교육과 자격 제
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프로그램 및 평가도구 개발 및 제공, 평가에 대한 교사교육실시, 교사들이 평가할 수 있는 체계적인 평가가 될 수 있는 총체적인 지원체계 등을 제공해야 할 것이다.
교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다는 말이 있지만 교사의 열정과 능
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프로그램 개발과 평가, 정민사 2013
김두범, 김미경 외 저, 영유아 보육 프로그램 개발과 평가, 창지사 2012 1. 발달적 특징
1) 신체 및 운동발달
2) 정서 및 사회성 발달
3) 인지발달
4) 언어발달
2. 보육목표와 내용
1) 기본생활
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교육의 필요성
4. 유아의 경제개념 발달
1) 유아의 돈의 사용과 가치에 대한 개념발달
2) 유아의 경제개념 발달
5. 유아 경제교육의 목표와 내용
1) 유아 경제교육의 목표
2) 유아 경제교육의 내용
6. 유아경제교육의 방법
1) 부모의 유
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교육개발원, 2002
유태영, 교육방송론, 서울 : 형설출판사, 1994
한국교육방송연구회, 한국교육방송연구, 각호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. EBS교육방송의 의의
Ⅲ. EBS교육방송의 특징
Ⅳ. EBS교육방송의 공익적기능
1. 다양한 교육기회의 제공이다
2.
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