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위하여 그 개념을 탐구 Ⅰ. 교육철학이란 무엇인가?
교육과 철학
철학의 기본 영역
철학적 진리관과 교육
교육철학사조
Ⅱ. 자연주의와 교육
자연주의 개념과 사상과
루소의 교육론
자연주의의 교육론
종합
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달리 하나의 분명한 교리로 만들어 준 중요한 새로운 요소들을 부과한 것이다. 그러기 때문에, 자연주의는 사실주의보다 더욱 구체적이며 동시에 더욱 한정적이다. 즉, 자연주의는 분명한 이론과 분명한 유파와 분명한 실천을 갖춘 하나의 문
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자연주의 문학의 대표작으로 평하였다. 그러나 작가와 주인공을 동일하게 보는 고질적인 독서관과 작가 자신의 일을 사실 그대로 그리면 된다는 창작관이 이불(布團)의 성공에 의해 성립되게 된 점을 기억해야 할 것이다.
5. 結
앞에서 언급
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주영흠(2005) 자연주의 교육사상, 학지사
정옥분(2006) 아동발달의 이해, 학지사
이옥형(2011) 아동발달, 집문사
최경숙(2012) 아동발달심리학, 교문사
안인희 외(1996) 루소의 자연교육사상, 이화여자대학교 출판부
강현석 외(2004) 현대 교육과정과
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주영흠(2005) 자연주의 교육사상, 학지사
정옥분(2006) 아동발달의 이해, 학지사
이옥형(2011) 아동발달, 집문사
최경숙(2012) 아동발달심리학, 교문사
안인희 외(1996) 루소의 자연교육사상, 이화여자대학교 출판부
주영흠(2003) 자연주의 교육사상,
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주영흠(2005) 자연주의 교육사상, 학지사
정옥분(2006) 아동발달의 이해, 학지사
이옥형(2011) 아동발달, 집문사
최경숙(2012) 아동발달심리학, 교문사
안인희 외(1996) 루소의 자연교육사상, 이화여자대학교 출판부
강현석 외(2004) 현대 교육과정과
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주사의 팔상전, 수원의 화성(정약용이 고안한 거중기 사용)
참고문헌
국립현대미술관(2000), 한국현대미술의 시원, 삶과꿈
권중서(2010), 불교미술의 해학(사찰의 구석구석), 불광출판사
권택영 저(1990), 포스트모더니즘이란 무엇인가 : 자연주의
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주입식 교육은 아동에 대한 정신 적 살인에 해당된다.
Ⅲ. 종합
1. 자연주의의 교육원리
1) 교육의 목적은 실체 또는 우주의 근본원리인 자연과 그 자연에 의해 부여된 인간의 선한 본성에 기초해야 한다. 따라서 자연 본성의 자연스러운 발현
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자연주의의 의의
대중에게 소설의 재미를 알게 해준 자연주의는 역설적으로 해체와 무의 미학으로 나아가면서 소설의 위기를 불러온다. 자연주의 이후 소설들은 나탈리 사로트가 명명한 ‘의혹의 시대’로 조금씩 들어서게 된다. 세상은 더
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양의 모방을 급선무로 한 것처럼 문학에서도 서양 각국의 근대 문학을 배워 일본 풍토에 이식하여 동서 융합의 신문학 창조에 힘을 기울였다.
자연주의는 프랑스의 작가 졸라의 영향을 받아 발전하게 되어 시와 연극 방면에 까지 영향을 주었
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