|
학습과제부터 점진적으로 수행해 나감으로서 최종적인 목표에 도달할 수 있다고 본다. 이와 함께 행동주의에서는 어떤 특정한 행동이나 기능은 여러 번 반복되는 연습과정을 거쳐 습득된다고 본다. 따라서 교육현장에서도 학습자들은 학습
|
|
|
학습 중시
4. 성취 기준의 명료화 및 상세화
5. 수준에 맞게 학습할 수 있는 여건 마련
Ⅱ. 영어교육(영어수업)의 목표
Ⅲ. 영어교육(영어수업)과 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 영어교육에서 ICT 활용의 필요성과 배경
2. 영어 교육에서 컴
|
|
|
. 수업
1. 수업의 정의
2. 수업의 단계
1) 수업계획
2) 수업전개
3) 수업평가
3. 효과적인 수업전략
Ⅲ. 특별활동
1. 특별활동의 의미
1) 자치활동지도
2) 적응활동지도
3) 계발활동지도
4) 봉사활동지도
5) 행사활동지도
* 참고문헌
|
|
|
교육과정이다. 하나의 교육과정이란 한 학교에서 의도적으로 학생의 교육을 위하여 여러 요소를 포함한 교육계획을 기술해 놓은 문서이다. 이는 특정한 학급집단에게 적용되는 수업전략을 개발하기 위한 출발점으로서 교사들이 활용하고자
|
|
|
가상 대학
3. 새로운 교육지평, 사이버 유니버스티 !
Ⅱ. 대학의 질 관리와 생존전략
Ⅲ. 가상대학 어떻게 진척되고 있나 ?
1. 가상대학의 활용 사례
2. 가상대학의 구축환경 및 수업방식
3. 가상대학의 교육적 효과
<참고 문헌>
|
|
|
교육문화사』, 문음사, 2002.
공보처, 『변화와 개혁 - 김영삼 정부 국정 5년』
공석영 외, 『교육사회학』, MJ미디어, 2003, p.239.
김상봉, 『학벌사회』, 한길사, 2004
김선양, 『현대한국교육사상사』, 한국학술정보, 2004, 제 12장.
김신일, 『교육
|
|
|
학습 방법과 ‘정의’의 활용, 역사 교육
박성익 외 4인(2001) / 교육방법의 교육공학적 이해, 서울: 교육과학사
배원자(1994) / 초등학교 사회과 개념학습에 있어서의 전형모형과 사전모형의 학습효과, 한국교육학회
이종승(1995) / 교육연구법, 서
|
|
|
교육, 방송통신대학교, 2012
2. 최은수, 기영화, 최성우. 이기성, 전주성 저, 평생교육론, 학지사, 2010
3. 임종운 문영희, 평생교육개론, 홍익재, 2003
4. 박영숙, 정신건강과 간호, 방송통신대학교, 2013
5. 김미예, 권인수, 김수옥, 김은경, 김태임, 문
|
|
|
정보탐색도구 혹은 항해보조도구들이 개발되었다. 그러나 이 문제에 대해 컴퓨터와 인터넷을 교육에 활용함으로써 교육효과를 향상시키고자 할 때 고려해야 할 사항이다.
4) 학습과정의 질에 대한 평가문제 - 인터넷을 활용하는 웹기반 수업
|
|
|
정보의 호환성이란 매우 중요한 과제이다. 따라서 멀티미디어 기술이 발전하고 정보의 호환요구가 증가함에 따라 자연히 표준화 기술이 출현하게 되었다.
참고문헌
김경철(2008). 멀티미디어를 활용한 유아 언어활동. 학지사.
김영석(2000). 디
|
|
메뉴펼치기
