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소개서란 무엇인가
2. 자기소개서의 중요성
3. 자기소개서의 평가항목
4. 자기소개서의 구성
5. 자기소개서의 유형
6. 자기소개서의 내용
7. 자기소개서 작성 시 주의사항
8. 자기소개서에 필요한 문장의 요건
9. 자기소개서를 잘 쓰는 방
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2-2-2. 영업이익률
2-3. 전망 및 이슈
2-4-1. 최근 3년 이슈
2-4-2. 주요사업 추진전략 5가지 (경쟁력) , 과제와 보완할 점(약점), 전망
3.업종소개
3-1 산업의 현황(동향/성장성)
3-2 산업의 전망
4. 채용정보
4-1 채용절차
4-2 자기소개서 항목
4-3
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자소서와 대학교 내의 작문교육은 큰 차이를 보이지는 않는다. 이는 한 분야를 세부적으로 파고드는 것과 파고들지 않는 경우의 차이이며, 실제로 큰 차이를 보이는 것은 없다고 판단되는 바이다. 1. 서론
2. 본론
1) 대입 자기소개서
2)
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2) 학부에서의 활동 및 관심
3) 학업계획
4) 희망진로 및 향후계획
2. 이화여대 교육대학원 국어교육전공 학업계획서
1) 지원동기
2) 학업계획
3) 학위 취득 후 계획
3. 서울대 일반대학원 사회복지학과 사회복지학전공 학업계획서
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학교와 중학교 재학 기간 중의 활동 내용은 평가에 반영되지 않으므로
증빙서류를 제출하지 마십시오. 《서울대학교 자기소개서》
◇자기소개서
◇지원동기
◇봉사활동
◇교내외 활동
◇자신의 장점 및 단점
◇감명깊게 읽은책
기
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학교 출판부, 2004.
이상태, 『고등학교 작문』, 형설출판사, 1995.
【참고사이트】
네이버 뉴스 http://news.naver.com/?frm=nt Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 기존의 자기표현 방식
1. 일반 작문
1) 수필
2) 자기소개서
Ⅲ. 인터넷 시대의 자기표현
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사회성에 좋은 영향을 줄 것이라 믿는다.
※참고자료※
권석만, 『인간관계 심리학』, 학지사, 2004.
성숙한 인격, 서울대학교 학생생활연구소 집담회에서 발표된 원고
이철웅, 『교육상담과 생활지도 연구』, 교육과학사, 2006.
자기소개서 및
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학교평준화정책
2. http://madang.edunet4u.net/discuss/data/고등학교 평준화 쟁점과 전망
3.http://madang.edunet4u.net/discuss/data/평준화정책에대한제안
4. 원석조 (2002) 「사회문제론」양서원
5. 조선일보 2002-04-01 오피니언/ 인물 07면 "평준화의 끝은 불평등이다
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2. 자기소개서에서는 강조하고 싶은 점에 중점적으로 쓴다.
[정답] ○
[해설] 모든 것을 다 쓰려고 하지 말고 자신이 강조하고 싶은 점을 더 많이 쓰는 전략을 써야 한다.
3. 자기소개서는 최대한 겸손한 내용으로 작성해야 한다.
[정답] ×
[해설
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학교장의 주관 하에 업무 처리
2) 제2안: 지역교육청 및 시·도교육청의 주관 하에 업무 처리
3. “부적격교사”에 대한 대응책
Ⅷ. 교원평가제도(교사평가)의 문제점
1. 평가목적
2. 평가대상
1) 교원평가의 대상이 제한적이다
2) 사립학교
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