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사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 목차
1. 뇌 발달이론
2. Piaget의 인지발달이론
(1) 보존개념
(2) 유목화
(3) 서열화
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교사 사이에 전개되는 학습의 과정까지 포괄하는 전반적인 ‘교과 관의 변화’를 나타낸다.
참고문헌
교육과정 및 평가 한국방송통신대학교출판문화원 목차
서론
본론
1, 교육과정의 세 가지 구성요소
1) 교육목표의 설정
2) 교
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사점
1. 다중지능이론의 기본개념과 특징
1) 기본 개념
2) 다중지능이론의 특징
2. 다중지능이론의 영역과 분류
1) 언어적 지능
2) 논리수학적 지능
3)
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2000) 발달심리학, 학지사
정옥분(2002) 아동발달의 이해, 학지사
이경화(2001) 아동발달과 상담, 학문사
-인터넷 사이트
www.momsfeel.com
재밌는 자료 모아모아~ 카페의 육아자녀교육 http;//cafe.naver.com/msanbu.cafe
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2. 권위 있는 양육방법
3. 허용적 양육방법
III. 부모-자녀 관계의 변화
D. 형제자매의 영향
I. 형제자매 관계의 발달
II. 형제자매 관계의 역할
1. 애착대상으로서의 형제자매
2. 교사로서의 형제자매
3. 사회적 유능감에 대한 형제자
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자기 표현, 중앙적성출판사,
▷ 박영순(1988), 바람직한 언어 교육, 국어생활 제12호, 서울국어연구소,
▷ 이정춘(1988), 커뮤니케이션과학, 나남,
▷ 이을환(1999), 한국의 여성 언어, 서울숙명여자대학교 출판부, 유고집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 화법
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2. 목적
3. 특징
4. 효과
Ⅵ. 놀이중심교육 교수자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
1) 놀이활동 자료
2) 교수학습 자료
4. 기본 방향
5. 효과
1) 아동 측면
2) 교사 측면
Ⅶ. 표현활동교육 교수자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3.
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수학성적 우수자 : 우리 학교가 인정하는 수학 관련 경시대회에서 입상한 자와
중학교 재학 중 수학성적이 월등히 우수하여 수학교사의 추 천을 받은 자
(나) 영어능력 우수자 : TOEFL (CBT 220점), TEPS 684점 이상인 자
(다) 국어능력 우수자 : KBS한
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사진 편집을 이용한 다양한 사진 액자를 만들어 보도록 하겠습니다.
-기억에 많이 남습니다.
-인상적으로 자신을 표현할 수 있습니다.
-재미있게 표현해 볼수 있습니다.
10‘
2‘ 1. 수업을 준비하며
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4.
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2004
시사저널 749호, EBS - 사교육, 3차 대전 돌입, 2004
서울 교육방송, EBS 교육방송 프로그램 안내서, 1994
채미령, 한국고등학생들의 교육방송(EBS) 시청동기와 충족도에 관한 연구 : 수도권학생들의 경우를 중심으로, 서울대학교 대학원 석사학위
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