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교육학회 - http://www.komtea.org/
한국음악치료연구소 - http://www.ahamusic.com/
한빛음악치료 - http://www.hanvitmtherapy.com/ 1. 들어가는 글
2. 음악치료란?
2-1) 음악치료의 정의
2-2) 음악치료의 역사
3. 음악과 인간
3-1) 음악의 효과
3-2) 음악의 요
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아동상담에서 다루는 문제영역을 유형화하여 제시하였다.
<표 1-5> DSM-IV에서 분류된 아동기 장애 유형
유아기, 아동기, 청소년기에 처음으로 진단되는 장애
정신지체
가벼운 정도, 중간 정도, 심한 정도
학습장애
읽기장애, 쓰기장애, 셈하
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장애는 학습장애의 하위 부류 중에서 가장 언어발달지체와 관련된 장애로 여겨지고 있다. 읽기장애는 그 특성상 학령기 전에는 진단되는 경우가 거의 없으며 학령기 이후에 발견되는 경우가 많다. 또한 지능이 높은 읽기장애아동의 경우 저
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장애는 학습장애의 하위 부류 중에서 가장 언어발달지체와 관련된 장애로 여겨지고 있다. 읽기장애는 그 특성상 학령기 전에는 진단되는 경우가 거의 없으며 학령기 이후에 발견되는 경우가 많다. 또한 지능이 높은 읽기장애아동의 경우 저
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교육 ; 정서장애아와 행동수정. 정서·행동장애연구, 2(1), 34-38.
홍성은, 김소희. (2017). 자기점검전략과 행동수정원리를 활용한 읽기중재가 읽기능력이 부족한 ADHD 아동의 읽기이해에 미치는 영향. 학습장애연구, 14(3): 127-155 행동수정에 대
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아주 길거나 짧은 패턴을 보인다. 문법적으로 문장을 구성하는데 오류를 보이고 전체적인 문장완성도에 어려움이 있다.
인지 및 학업 특성
의사소통장애를 지닌 많은 아동들이 학습장애, 정신지체 또는 기타장애를 복합적으로 지니고 있기
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장애
가) 정신지체
나) 학습장애
다) 의사소통장애
라) 광범위성 발달장애
마) 주의력 결핍 및 과잉행동장애
바) 파괴성 행동장애
사) 섭식장애
아) 틱장애
자) 배설장애
4. 간호 사정
5. 간호 진단
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아 발달심리, 형설출판사.
3. 류정무 외 2명(1989), 스포츠 심리학, 명지출판사.
4. 박경숙(1991), 감각통합의 원리와 지도방법, 도서출판 특수교육.
5. 박경숙(1994), 학습부진아와 자폐아의 치료, 샘터사(유아교육신서 29).
6. 박화문(1992), 장애아를 위
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아져 나와 건강을 해치고 있다.
이러한 공해들이 우리 인체를 괴롭혀서 만성두통, 초조감, 만성피로증후군, 신경성 심장질환등 사망의 원인을 만들고 있기도 하다.
Ⅲ. 결론
인간의 행동이란 그 행동이 행해지는 환경 속에서 구체적으로 하
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아성장 단계 12
(4) 적용: 자기조절 단계 13
3) 회기별 미술치료의 적용 14
□ 집단미술치료프로그램 17
◐ 1회 오리엔테이션 : 집단상담 참여 준비를 위한 Workshop 17
◐ 2회 별칭짓기와 자기 소개 17
◐ 3회 자기이해 1 : HTP(집,나무,사람)그리
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