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학업성취에 미치는 영향.
사회자본이 학업성취와 학교만족도에 미치는 영향고수정,김순양(2011).미국의 교육불평등
유아교육과정(2012). 이기숙. 교문사
전국교육연구소 네트워크 세미나(2005). 한국아동교육학회
현대사회와 유아교육(2006). 최
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유아의 상호작용으로 집중력 있고 인간적, 정서적으로 도움을 주는 교육이어야 하겠다.
[10] 몬테소리 유아교육의 의의 및 시사점
1. 몬테소리 유아교육의 의의
Montessori 유아교육은 크게 심리학과 철학적 측면에서의 학문적 공헌과 교육방법적
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유아 교육프로그램의 질을 평정하기 위한 평가 기준의 내용을 살펴보고자 한다.
1. 발달에 적합한 유아교육
1980년대에 접어들면서 교육체제의 질적 수준에 관한 문제가 집중적인 공공 관심사로 대두되게 되었다. 유아교육 영역에서는 아동 발
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유아의 상호작용 으로 집중력 있고 인간적, 정서적으로 도움을 주는 교육이어야 하겠다.
X. 몬테소리 유아교육의 의의 및 시사점
Montessori 유아교육은 크게 심리학과 철학적 측면에서의 학문적 공헌과 교육방법적 측면에서 그 의의를 찾을 수
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아동의 주의집중력 향상에 미치는 영향, 건국대학교 교육대학원,[2009]
김보영, 지적장애아동의 주의집중력과 사회성 향상을 위한 Skinner의 행동수정이론에 기초한 원예치료, 건국대학교 농축대학원,[2010]
서연정, 운동 기억수행 동작을 활용한
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아동 통합교육의 현황 및 개선방안에 관한 연구’ 한려대학교 (2002)
박계숙 ‘장애아동 통합교육에 관한 사례연구’ 숭실대학교 통일정책연구소 (1996)
심인경 ‘장애유아 통합교육의 정착화 방안에 관한 연구’세종대학교 행정대학원(2001)
이
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대학원: 유아교육학과 2014. 2.
http://www.riss.kr/link?id=T13388733
윤희경, 유치원 교원의 자격연수 교육과정 모형 개발 연구 = Development of a curriculum model for kindergarten teachers\' qualification training,
학위논문(박사)-- 덕성여자대학교 대학원: 유아교육학과
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유아 보육학 2003.6 - 한국 영유아 보육학회
참고 사이트>
한국 영유아 보육학회
한국보육 교사회
www.children.seoul.go.kr 보육 정보센터
한국 보육학회
한국 방과후 아동지도 연구회
중앙보육정보센터
참고 비디오 자료 목록>
1. Dreams & Realities C
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대학원 상담 및 임상심리전공 석사학위 논문.
신현숙 외(2010). 초등학생의 유능성과 공격성의 관계에서 자아존중감의 매개효과와 조절효과. 전남대학교 교육학과 학사논문.
안경미(2007). 아동이 지각한 부모양육태도와 자기효능감 및 사회불
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아웃).
3) 아동이 집으로 돌아가기 전 교사와 아동 둘만의 시간을 가지고, 아동이 오늘 잘한 행동에 대하여 한 번 더 언어적으로 칭찬을 한다.
말기
1) ① 과제 회피 행동 시 교사가 아동에게 참여하도록 촉진하여 아동이 과제에 참여하거나 ②
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