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교육. 서울 : 정민사.
임진형(2004). 유아 교사 양성대학의 유아미술 과정 분석. 제주 한라 대학 논문, 20, 221-235.
장영숙, 윤혜란(2006). 미술중심의 유아 통합교육 프로그램 개발. 교과교육연구, 27(1), 69-94.
조남숙(2004). 유아의 미술활동이 감성지
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교육프로그램 개발
1. 프로그램 목표 ………………………………………………………………… 31
2. 프로그램 개발절차 …………………………………………………………… 33
3. 프로그램 내용 ………………………………………
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장애인 자립작업장
장애인을 상시근로자의 30%이상을 고용하고 그중 중증장애인을 50% 이상 고용한 사업장. 단, 최소 장애인근로자가 10인 이상 되어야 함
2) 연계고용계약 체결내용
장애인 고용의무사업주가 연계고용부담금감면을 받기 위해
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장애인고용촉진의 중요성에 대한 경중 또한 논할 수 없으며 더군다나 상호협력하에 이루어져야 할 사업임을 볼 때, 두 부처가 원활한 협력관계를 이루기 어렵다는 것은 자명한 사실임. 따라서 현 보건복지부 직업재활전달체계는 사업내용 결
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아동 평균치(16.7점)보다 약간 높게 나타나서 말더듬으로 인한 심리적 부담감이 다소 많았다.
다. 치료기간 및 방법
진단평가 후 주 2 회 개별치료를 받고 있다. 치료의 주목표는 다음과 같다.
(1) 치료실 상황에서 ERA-SM으로 말하기: 모델링과
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어떤 것인지 제대로 알 고 판단할 줄 알아야한다. 정부와 사회 부모가 모두 적극적인 노력을 해야 아이들이 장난감을 가지고 놀이다운 놀이를 할 수 있는 사회가 올 수 있을 것이다.
<참고문헌>
1. 아동과 사회 4주차 수업자료. <4. 놀이,
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3. 문화적 측면
전통적으로 시민의식 교육 프로그램의 목표를 설명하는 데 이용되었던 용어는 동화(同化)이다. 동화의 목표는 모든 시민이 같은 언어와 문화를 공유하는 한편 다른 문화에 대한 충성도를 지양하는 것이었다. 미국의 경우, 원
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역할에 대한 기대․미래계약 여부
1) 에이전트의 역할에 대한 기대
2) 미래계약여부
5. 에이전트 업무인식
1) 에이전트의 업무인식
2) 에이전트의 구체적인 업무인식
6. 소속사(구단) 및 지도자의 에이전트에 대한 인식
1)
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