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발달단계를 제시한 후, 이에 따른 수행해야 할 과제를 포함한 일반적인 특징에 대해 서술하시오.
2. 성격장애가 묘사된 영화를 선정하여 감상하고, 해당되는 성격장애 유형을 제시한 후 영화에서 구체적인 내용이나 특성을 찾아 설명하시
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아동영양학 (영유아교사를 위한), 양서원, 2013
구재옥, 김경원, 김창임 외 2명 저, 영양교육의 이론과 실제, 파워북, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영양교육 목표
2. 누리과정
1) 수준별 내용
2) 만3세 지도사항
3. 영양교육 내용
4. 영양교육 활
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간호학 중간과제물을 통해, 가족건강사정도구의 특성, 활용 방법 및 장단점과 가족간호진단에 활용 가능한 ICNP분류체계의 개발 목적 및 구조, 내용 등을 포함한 분류체계의 특성에 대해 알아보았다. 그리고 가족발달이론의 특성과 Duvall이 제
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고정간격 강화법이란?
2-1. 고정간격 강화법의 실생활 예
3. 변동비율 강화법이란?
3-1. 변동비율 강화법의 실생활 예
4. 변동간격 강화법이란?
4-1. 변동간격 강화법의 실생활 예
5. 상황에 따른 네 가지 강화계획의 선택방법
III. 참고문헌
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적 고찰(베티 뉴만의 체계 모델을 기반으로). 한국아동간호학회. 1. 간호실무에서 간호이론을 활용해야 하는 이유는 무엇인지 자신의 견해를 포함하여 기술하시오. (5점)
2. 우리나라 간호이론의 발달과정을 시대적 순서에 따라 구분하시
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적 요인 사정
① 애정기능
② 사회화 기능
③ 가족 대처기능
④ 보건 의료기능
3) 가족발달요인 사정
① 생활/주기 단계
② 가족생활주기별 발달과업
2. 사정내용에 따른 다른에 따른 가계도, 외부체계도, 가족연대기, 사회지지쳬계도, 가
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적용하여 가족구족, 가족기능과 가족 발달에 대해 사정하시오.
① 가족구족
② 가족기능
③ 가족 발달
2) 사정내용에 따른 다른에 따른 가계도, 외부체계도, 가족연대기, 사회지지체계도, 가족아프가평가를 작성하시오.
① 가계도
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내용을 대상자에게 적용해 볼 수 있었으며 학령전기 아동의 신체사정, 영양사정, 통증사정, Denver검사를 통한 발달 사정에 대한 학습을 바탕으로 대상자에게 건강사정을 할 수 있으며 그에 따른 간호 계획을 세울 수 있어야겠다.
Ⅳ. 참고문헌
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적 건강과 위생상태
6. 아동의 발달 단계: 감별 검사 수행
① 아동지지
-성적으로 학대받은 아동에게 필요한 간호는 학대와 관련된 주변환경에 관련.
-성적학대의 피해 아동의 간호: 사건의 재진술의 내용에 편견을 피해야 함
-성적으로 학대받
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발달심리학 : 전생애 인간발달. 서울: 학지사.
C.Zastrow & K. Kirst-Ashman. 김규수 역(2002). 인간행동과 사회환경. 서울: 나눔의 집.
Robert L. Barker(1995). 사회사업사전. 서울: 이론과 실천.
William C. Crain 저. 서봉연 역(2000). 발달의 이론. 서울: 중앙적성.
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