|
아동교육연구지원센터. (n.d.). 1세 발달 특성. http://rscce.silla.ac.kr/rscce/index.php?pCode=info011
간호사 공부방. (2023). 아동간호학 영아(출생~1세) 발달단계 총정리. https://nursingroom.tistory.com/entry/아동간호학-영아출생1세-발달단계-총정리-이론-발달특성-
|
|
|
아동간호학Ⅱ(2007), 김희순 외, 수문사
- 아동간호학 총론(2006), 김영혜 외, 현문사
- 아동간호학(1991), 김계숙, 김희숙, 신광출판사
- 소아의 수액요법(2005), 최용 외, 교려의학
< 부 록 > 보호자 교육 자료
① 인후통 관리 교육
: 아이가 인후통
|
|
|
교육자료 제공 (3/20, 완전 해결)
→ 단기목표 완전 해결 (교육자료 제공 후 양육에 대한 지식 말함)
참고문헌
김희순, 권미경, 김현아 외(2007). 아동건강간호학 1. 서울:수문사.
김강미자 김금자 차영남 외 (2006). NANDA 간호 진단과 중재 가이드. 현
|
|
|
소개시켜주었다.
<교육적 계획>
5.발달장애에 대해 부모에게 교육한다.
5.발달장애에 대해 정확하게 교육함으로써 부모의 이해를 도울 수 있다.
5.부모에게 발달장애에 대한 교육자료를 제공하고 교육하였다.
|
|
|
아동에게는 진통제 투여시 진통제의 효과를 알려주면서 지지적 진술 이용하고
중독에 대한 두려움을 덜어주도록 한다.
지속적인 치료와 가정에서의 추가 조치를 위해서 가조교육을 해줄수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김영혜 외 (2006). 아동간호학
|
|
|
소개시켜주었다.
<교육적 계획>
5.발달장애에 대해 부모에게 교육한다.
5.발달장애에 대해 정확하게 교육함으로써 부모의 이해를 도울 수 있다.
5.부모에게 발달장애에 대한 교육자료를 제공하고 교육하였다.
|
|
|
실감 할 수 있었고 질병의 예방이 중요함을 느낄 수 있었다.
참고문헌
임상간호메뉴얼 현문사
국립의료원의약품집 국립의료원 1998
내과학 정담 1997
아동의 간호진단과 계획 서울대학교병원
임상아동간호학 수문사
아동간호학 현문사
|
|
|
아동간호학(상), 현문사
박호란(2019), 근거기반실무 중심의 아동간호학(하), 현문사
고일선(2018), 간호진단 정의와 분류(2018-2020), 학지사메디컬
수분 섭취 교육 자료(간호 중재 시 이용할 교육 자료)
https://www.foodsafetykorea.go.kr/portal/board/boardDetail.d
|
|
|
자료 >
※논문자료
1.아동학대의 원인과 예방대책에관한 교육적 대안 박숙인 강원대학교 교육대학원. 2007
2.응급의료인의 아동학대에 대한인식 및 태도 임상전문간호학 김정미, 울산대학교 산업대학원. 2004
3.아동학대의 유형에 관한 연구
|
|
|
자료1]
참고문헌
아동천소년간호학, 하영수 외(2019) 신광출판사
아동간호학3 박현정 교수님 수업자료
기본간호학Ⅰ, 송경애 외(2018), 수문사
대한진단검사의학회, https://www.kslm.org/sub01/sub05_4.html 1. 간호사정
1) 일반적 사항
2) 현재 건강
|
|
메뉴펼치기
