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학령전 아동들의 건강 및 식생활에 관한 연구, 명지대학교 석사학위논문
정미선(2010) 유아교육기관에서의 영양교육 실태 및 요구도 조사, 강원대
김인숙(2008) 임산부 및 영유아 보충영양관리사업을 위한 영양실태조사 및 맞춤형 프로그램 개
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말기 콩팥병 단계로 접어들게 되면 신장기능을 대신해줄 대체요법이 이루어지지 않을 경우 사망에 이를 수 있는 인체에 치명적인 질환이다.
신대체치료에는 혈액투석, 복막투석, 콩팥이식이 있으나, 이미 비가역적인 신장의 손상이 이루어진
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만성 신부전 환자는 자신의 질환이 만성적이고 말기라는 사실에 적응해야 함
(만성 신부전 환자 - 응고와 감염의 발생은 위협적)
·만성 신부전 환자의 적응 단계 -처음 그 소식을 들었을 때 쇼크에 빠지고, 다음에 분노하 게 되며, 우울해지거
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입원실이나 중환자실에 입원한 아동의 경우 아동과 가족 모두 심각한 스트레스를 경험하게 된다. 아동에게 있어서는 부모와의 분리로 인한 불안으로 인해서 많은 스트레스가 유발되는데, 이러한 아동의 분리로 인한 스트레스는 크게 저항-절
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영아기의 발달
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
1) 감각 및 지각의 발달
2) 인지발달
3) 정서발달
3. 사회적 발달
4. 영아기의 정신건강
II. 유아기의 발달
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
1) 인지발달
2) 정서발달
3. 사회적 발달
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이 소현 박 은혜 특수아동교육론 학지사
특수아동교육의 이해 공주대학교 양서원
특수아동교육 박상희 동문사 1. 특성
1) 태아기 특성
2) 영아기 특성
3) 유아기
4) 아동기
5) 청소년기
5) 성인기
6) 노인기
참고문헌
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입원으로 인해 아동은 부모와의 분리 뿐 아니라 낮선 모습과 냄새, 그리고 소리들로 인해서 아동들에게 상당한 불안감을 느끼게 할 수 있다. 따라서 간호사는 우선 아동의 시각에서 환경자극을 사정해서, 놀라거나 두려움의 대상이 될 수 있
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Ⅳ. 참고자료
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2012.06.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 태아기
나. 신생아기
다. 영아기
라. 유아기
마. 아동기
바. 청소년기
사. 청년기
아. 장년기
자. 노년기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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, 사회복지실천관심 대상문제 중 노년기의 노인복지 문제에 대하여 논하시오.
제1장 서론
제2장 본론
제1절 태아기, 영아기
제2절 유아기, 아동기
제3절 청소년기
제4절 장년기, 중년기
제5절 노년기
제3장 결론
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유아기
3-2. 학동기 및 청소년기
3-3. 성인기 및 노인기
4.우리나라의 보건영양문제
5.보건영양 관련 사업의 현황 조사
1) 영양교육의 내용과 방법
2) 보충식품의 공급
3) 영양평가
6.개선이 필요하거나 새로이 수행되어야 할 보건영양
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