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아동의 행동을 관찰함으로써 아동과 관련된 다양한 정보를 얻을 수 있다. 각각의 행동을 기록할 때에는 가장 적합한 행동연구방법을 선택하는 것이 중요하다. 이를 위해서 교사는 아동관찰 및 행동연구방법에 대해 심도 깊게 이해할 필요가
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아동이 가진 상세한 질적인 면을 모두 담을 수 없기 때문에 유아의 행동에 대해서 빠른 시간 내에 효율적으로 기록해야만 하는 상황이 있는 경우에 활용하는 것이 좋을 것 같다.
Ⅳ. 참고문헌
1) 이영주 『아동관찰 및 행동연구』, 2024.
2) 문혁
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연구법이 아동관찰 및 연구에 있어 최적의 연구방법이 될 수 있다고 생각한다. 또한 사례연구법은 비교적 장시간이 요구되지만 그에 따른 경비 자체가 거의 들지 않는다는 점도 장점이라고 생각한다.
3. 참고자료
아동관찰 및 행동연구 (오연
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행동수정 시행과정 16쪽
(8) 결과의 점검 16쪽
(9) 변화된 행동의 유지 계획 16쪽
III. 행동수정의 실제 17쪽
1. 대상아동의 특성 17쪽
2. 발달사항 18쪽
3. 대상 아동의 문제 행동 특징 18쪽
4. 관찰 일시 및 관찰 방법 18쪽
5. 기
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아동을 충분히 관찰하고 나서 평정척도법을 활용하여 아동의 수준이나 지식, 기능, 태도 등 성취 정도를 평가하는데 활용하는 것이 좋다.
Ⅳ. 참고문헌
1) 이영주 『아동관찰 및 행동연구』, 2024.
2) 문혁준 · 서소정 · 이주연 · 정지나 · 하지
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아동의 전인적 발달을 도모해야 한다. 본인이 생각하기에 이러한 예방적이고 발달 지원적인 접근이야말로 서술식 사건표집법의 궁극적인 목적이라고 할 수 있다.
7. 참고문헌
성미영 외. 아동관찰 및 행동연구, 서울:학지사, 2017, p.77
김춘경,
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아동관찰 및 행동연구, 어가, 2024
손복영, 이소정 외 3명 저, 아동관찰 및 행동연구, 창지사, 2024
김이영, 김은나 외 3명 저, 아동관찰 및 행동연구, 양성원, 2024
김신옥, 송경섭 저, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2023
오연주 저, 아동관찰 및 행동
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관찰한다면 유아의 보육에 좀 더 나은 보육법이 될것으로 보인다.
참고문헌
전남련, 백향기, 김인자, 송영선 외 5명 공저, 아동관찰행동연구, 양서원, 2014
안선희, 문혁준, 김양은, 김영심 외 3명, 아동관찰 및 행동연구, 창지사, 2013
황혜익, 영
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관찰하게 될 것이다
관찰하는 능력도 많이 생긴 것 같다.
-참고문헌-
아동생활지도. 박정옥, 김태인. 양서원
인지행동치료. 박경애 저. 학지사.
아동관찰 및 행동연구. 고문숙,김수향,김춘경 등저. 동문사.
행동수정과 치료. 김명희,이현경 공
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연구소 홈페이지
홍길회, 박재옥 저, 아동관찰 및 행동연구, 동문사, 2018 1. 사례
2. 표적행동(문제행동)
3. 문제행동아동의 특성
1) 사례 아동의 정보
2) 사례 아동의 특성
4. 행동관찰 및 측정
5. 구체적 행동 관찰
6. 본인의 의견
<참고자
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