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권리, 아동 또는 부모의 장애로 부모로부터 분리 금지, 적절한 사회복지서비스를 받을 권리, 기관의 프로그램에 참여할 권리, 연령 및 능력에 적합한 교육을 제공받을 권리, 교육기관을 이용할 권리, 직업훈련 프로그램, 직업소개 서비스 제공
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사례이다.
참고문헌
◈ 길수현(2001), 국제인권규범의 헌법적 의미와 기능에 관한 연구, 고려대학교
◈ 김종서(1996), 의사·표현의 자유에 관한 국제인권기준과 한국의 현실, 배재대학교사회과학연구소
◈ 국가인권위원회(2008), 국제인권기준의
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아동청소년복지론, 나남출판 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소년의 권리
Ⅲ. 청소년인권의 개념
Ⅳ. 청소년권리의 특징
Ⅴ. 청소년인권 상황
Ⅵ. 청소년인권 실태
1. 부모와의 갈등사례들
2. 가정문제에 대한 상담대상
Ⅶ. 청소년인권침해
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침해로부터 소녀들을 보호하기 위한 특별한 조처를 마련할 것.
3. 사법제도에 관계되어 있는 모든 아동들이 아동권리협약에 있는 미성년자 사법제도를 위한 기본원칙에 부합하는 특별한 절차를 부여받을 수 있도록 보장할 것.
4. 피고가 18세
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아동애호사상을 계승한 우리나라의 아동복지이념과 실천 노력으로는 아동권리 증진을 위한 각종 선언문과 헌장의 선포, 아동복지법의 제정, 어린이날의 법정 공휴일화, 아동의 권리에 관한 국제협약에의 비준 등이 포함된다.
이어서 UN을 중
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아동권리협약을 중심으로. 서울: 학지사.
이수정. (2021). 아동학대 예방과 대응. 서울: 나눔출판.
정인경. (2019). 아동복지와 사회정책. 서울: 한국복지출판. 1. 서론
2. 유엔아동권리협약의 4대 원칙
3. 아동권리 보장 사례
4. 아동권리 침해
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아동권리협약의 정신과 그 발전적 이행을 위한 한 논의,” 「아동권리연구」, 제4권(제1호), 한국아동권리학회.
박창남, 심희기, 윤찬영, 이찬진(2002), 「아동청소년 인권침해법령 조사 연구」, 국가인권위원회.
보건복지부(2003), 「2002년 전국
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아동학대에 관한 탐색적 연구, 한국아동복지학회
노성향 외 공저, 피학대아동보호방안에 관한 연구, 한국형사정책연구원 윤혜미(2003), 효과적인 아동학대예방을 위한 외국법현황
아동권리협약 이행에 관한 제1차 보고서에 대한 아동권리위
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아동 또는 청소년의 연예계 활동이 아동 및 청소년에게 미치는 영향
1) 긍정적인 측면
(1) 진로선택
(2) 학업과 특기
(3) 자아실현 기회
2) 부정적인 측면
(1) 통제력과 판단력
(2) 권리 침해
(3) 불공정성
(4) 미성숙
(5) 권리침해 사례
4. 아
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아동보호체계 비교연구, 한국보건사회연구원
한성심, 송주미(2012), 아동복지론, 창지사 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 스웨덴의 아동복지관련법과 정책
2. 스웨덴의 아동복지 전달체계
3. 스웨덴에서의 아동의 권리
4. 스웨덴 아동복지의 특
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