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아동학대와 관련하여 지방자치단체장의 역할과 책임을 강화하였다. 2023년 10월까지 전국의 모든 시·군·구에 아동학대 전담공무원 배치를 완료하고 아동보호전문기관은 아동의 안전과 가족의 변화를 위한 통합적이고 체계적인 사례관리 전
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권리를 보장하고, 더욱 질 높은 교육을 제공하기 위해 노력해야 한다.
5. 참고문헌
이소현, 박은혜, 「특수아동 교육」, 학지사, 2021.
김미화, 「장애유아 교육방법론」, 교육과학사, 2020. 1. 서론
2. 장애영유아의 일반적 교수방법 및 사례
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아동들의 정서적 안정과 사회적 성장을 돕는 다양한 프로그램 운영을 직접 체험하며, 사회복지사의 역할이 매우 다면적임을 깨닫는 시간이었다. 아동 개개인의 감정과 상황에 세심하게 주의를 기울이고, 그들의 권리와 욕구를 존중하는 접근
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아동을 위한 재가복지 서비스의 확충
6. 장애아동 가족 프로그램의 개발
< 사례 > ‘사랑해 말순씨’ 영화에 출현한 ‘강민휘’
< 사례 > 발달장애아동들의 쉼터 ‘숲속 자람 터 어린이집’
< 동영상자료 > - 그것이 알고 싶다(383회)
< 기·
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행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 아동복지
I. 아동복지의 개념
1. 아동의 개념
2. 아동복지의 개념
II. 아동복지의 발달배경
* 참고문헌
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아동의 권리 존중과 최선의 이익을 실현하는 것을 핵심 가치로 한다. 이를 위해 사회복지사는 개별 아동의 특성을 이해하고, 접수-사정-계획-개입-평가-종결의 과정을 거쳐 체계적으로 서비스를 제공해야 한다. 실제 사례에서도 볼 수 있듯이,
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권리를 박탈하는 것도 고려되어야 한다. 현재 가정위탁의 약 90%는 대리양육 친인척가정위탁으로서 친부모와 연락이 두절된 경우가 많다. 이러한 상황에서 부모의 책임을 다하지 않고 아동의 친가정복귀가 장기간 이루어지지 않을 때는 친권
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아동학대에 대한 처벌은 어디까지 되어야 하는지 논의해 보았다. 아동학대에 개념 시대와 문화에 따라서 다양하게 정립되어 있으므로, 더구나 외국의 사례 등을 여과 없이 그대로 받아들이는 것은 위험성과 적합성에 있어서 문제가 유발될
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아동에 대한 다문화가족 이해가 필요하며, 다문화가족지원센터가 아동들에게 다문화가족에 대한 문화에 대하여 소개하고 함께 살아가는 친구임을 교육할 필요가 있으며 이를 위하여 적극적인 개입이 이루어져야 한다.
다섯째, 아동의 권리
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아동학대
- 아동방임
2. 아동학대 발생원인
- 개인 내 요인
- 가족 내 요인
- 사회문화적 요인
3. 아동학대로 인한 결과 및 후유증
- 아동학대로 인한 결과 및 후유증
- 가정파탄 혹은 가족해체
4. 아동학대 현황과 사례
- 전체 아동학
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