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아동발달의 이해, 학지사
이옥형(2011) 아동발달, 집문사
최경숙(2012) 아동발달심리학, 교문사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교육과학사
전태련(2007) 함께하는 교육학, 마이쌤
김광웅 외(2007) 아동발달, 형설
조복희 외(2001) 인간발달-발달심리적
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아동발달의 이해, 학지사
이옥형(2011) 아동발달, 집문사
최경숙(2012) 아동발달심리학, 교문사
안인희 외(1996) 루소의 자연교육사상, 이화여자대학교 출판부
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교육
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아동발달의 이해, 학지사
이옥형(2011) 아동발달, 집문사
최경숙(2012) 아동발달심리학, 교문사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교육과학사
전태련(2007) 함께하는 교육학, 마이쌤
김광웅 외(2007) 아동발달, 형설
조복희 외(2001) 인간발달-발달심리적
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사례 중점)
1) 공립보육시설의 부족
2) 보육교사의 근무환경
3) 보육서비스의 다양성
4) 지방자치단체와 보육공무원
3. 현행 우리나라 보육정책의 개선방향
1) 보
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사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출
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활용
2. 정보책을 활용한 K-W-L Plus 교수 방법
Ⅷ. 러시아의 유아교육(유치원교육) 사례
Ⅸ. 유아교육(유치원교육)의 평가
1. 교육 프로그램에 대한 평가
2. 유아발달에 대한 평가
3. 교사 자신에 대한 평가
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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문제와 어려움
3) 소리, 시각, 미각, 촉각, 후각에 대한 특별한 반응
4) 불균등한 발달능력
5) 의례적 행동과 동일성에 대한 고집
4. 진단
5. 치료
6. 욕구 및 문제점
7. 사례
1) 기관사례
2) 외국사례
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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개정 배경
2. 2004년 [영유아보육법]의 개정 내용
1) 개정의 주요 방향
2) 개정 세부 내용
3. 2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성
3. 2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 특성이 반영된 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사례
7. 성희롱의 피해와 후유증
8. 성희롱의 잘못된 통념
9. 성희롱 대처방안
Ⅲ. 근친상간
1. 근친상간(친족성폭력)의 개념
2. 친족성폭력의 실태와 특성
3. 피해의 심각성(피해후유증)
Ⅳ. 아동학대
1. 아동학대의 개념
2. 아동
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권리
10. 실험과 관련된 윤리적 딜레마와 그 사례
11. 인간을 대상으로 한 실험에 필요한 윤리
12. 최후의 실험 대상자가 될 수밖에 없는 환자
13. 환자가 가져야 할 도덕적 의무
Ⅲ. 결론
14. 연구자 윤리의 요약과
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