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아동의 참여권을 보장함으로서 그들의 발달적 욕구가 온전히 충족될 수 있도록 해야겠다는 생각을 해보았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 유엔권리협약의 개념과 내용과 이를 실천하기 위한 구체적 방법에 대하여 서술해보았다. 정신적, 육체적으로
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권리협약의 개념과 내용과 이를 실천하기 위한 구체적 방법에 대하여 서술해보았다. 정신적, 육체적으로 미성숙한 아동이라는 이유로 권리를 제한하는 것이 아닌 미성숙하기에 그 권리를 더욱 확대하여 아동인권이 유린당하는 경우가 없어
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아동권리에 관한 국제협약’ 제12조의 한국사회의 적용과 한계연구
:아동의사표명권을 중심으로
박한비(2013)-아동권리협약과 관련한 아동의 인권상황 및 문제점
아동권리보장원 블로그-https://blog.naver.com/ncrc2019/221705388802
샘복지연구소 블로
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아동권리에 대한 인식 개선이 필요하다.
-참고문헌-
1. 유엔아동권리협약 제3.4차 국가보고서 및 권고사항 자료집 / 저자 : 김승권 / 발행처 : 한국보건사회연구원
2.유엔아동권리협약 5.6차 국가보고서 공청회 / 작성자 : 이준석 / 소속 : 복건복
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선택의정서에 따른 아동권리보호의 국제적 동향
< 아동의 권리에 관한 협약(CRC, Convention on the Rights of the Child) >,
< 아동의 무력 충돌 참여에 관한 아동권리협약 선택의정서(OPAC, The Optional Protocol on the Involvement of Children in Armed Conflict) >&n
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아동권리협약이 제시하는 4대 원칙은 아동의 전인적 성장을 위한 필수적인 요소들이다. 특히 아동의 놀 권리와 학습권은 상호 보완적이면서도 중요한 권리로, 이 두 권리가 균형 있게 보장될 때 아동은 사회의 건강한 일원으로 성장할 수 있
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아동주변의 다양한 요인의 영향으로 발생되는 아동학대에 효과적, 전문적으로 대응할 수 있을 지에 대한 의문이 제기 된다.
Ⅲ. 결론
아동의 권리에 관한 국제협약은 18세 미만의 모든 아동에게 평등하게 적용되고, 아동의 최선의 이익을 지
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아동복지」(2015), 박선희, 조흥식 공저, 방송대출판부
2. 「아동복지 이론과 실천」(2004), 이순형 외, 학지사
3. 「보육과정」(2008), 김용숙, 서현사
4. 네이버 교육학용어 사전
5. 강민지(2010), 아동권리협약 이행 사항에 나타난 아동권리 내용분
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아동권리협약의 국내적 이행과정에 대한 분석, 국제헌법학회
◇ 오문균(1991), 전대협은 계급투쟁 단체이다, 한국자유총연맹
◇ 한국섬유공학회(1990), 국내 섬유공학 교육현황, 한국섬유공학회지 Ⅰ. 1989년(1980년대)의 연금제도
Ⅱ. 1989년(
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1. 유엔아동권리협약(UN Convention on the Rights of the Child)의 개념
유엔아동권리협약(UNCRC)은 아동이 성인과 마찬가지로 기본적 인권을 가진 독립된 인격체임을 국제적으로 인정하고, 모든 아동의 권리를 보장하기 위해 1989년 유엔 총회에서 채택
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