|
아동권리협약’ 정신에 입각하여 아동의 이익을 최우선의 과제로 삼고 아동의 권리를 존중하면서 아동 문제를 다루는지 한번 살펴보아야 하겠다. 서론
본론
1. 아동학대 사례 # 하나
2. 아동학대 사례 # 둘
3. 아동학대 사례 # 셋
4. 아
|
|
|
아동수당제도에 관한 연구, 한국영유아보육학회.
오정수 외 2명, 2005, 선진복지국가 아동정책 비교와 21세기 한국아동정책의 발전방안, 보건복지부한국아동복지학회.
윤진수, 2005, 아동권리협약과 한국 가족법, 국제인권법.
이삼식 외, 2005,
|
|
|
아동권리에 대한 정리
1) 기본 개념
2) 유엔아동권리협약
2. 국내 아동권리 및 아동복지 활동 단체의 특성과 업무
1) 중앙가정위탁지원센터
2) 한국아동복지협회
3) 월드비전
4) 굿네이버스
3. 각 단체의 발
|
|
|
권리와 욕구 간 상호성의 특성을 지닌다.
이 레포트는 1. UN 아동권리협약의 개념을 설명하고, 아동권리협약이 우리나라 아동권리의 제도적 발전에 기여한 바를 사례를 기술하였다. 2. 아동복지의 원칙 중 보편성과 선별성 원칙의 개념을 기술
|
|
|
아동은 생명을 유지하며 살 권리가 있다.
2. 제10조 : 부모와 떨어져서 다른 곳에 살고 있는 아동은 부모와 만나 함께 있을 권리가 있다.
3. 제16조 : 아동은 사생활을 보호받을 권리가 있다.
4. 제21조 : 입양된 아동이나 위탁가정에서 자
|
|
|
아동권리는 세계적으로 인정받은 권리로서, 유엔의 아동권리협약에 명시되어 있습니다. 그러나 현실적으로는 아동의 권리가 침해되는 경우가 많습니다. 그 중 하나인 '학교 내에서의 언어 폭력'에 대해 살펴보겠습니다. 학교 내에서의 언어
|
|
|
아동청소년 인권침해법령 조사연구. 서울: 국가인권위원회.
국가인권위원회(2004). 아동인권정책 기본계획수립방안. 서울: 국가인권위원회.
김은숙 외(2004). 유엔아동권리협약 이행방안 연구. 서울: 보건복지부어린이보호재단.
최윤진(2000). “
|
|
|
아동 수준의 복지권을 강조하는 것은 청소년의 자율적 사고 및 행동의 자유를 과도하게 제한하고 인권을 침해하는 결과를 초래할 수 있으므로 청소년의 권리는 보호ㆍ육성 중심의 아동 권리와는 다르게 보호와 함께 자율도 보장되는 복지권
|
|
|
아동의 권리가 무엇인지, 그 중요성과 의의에 대한 분석
2.2 아동의 권리가 불이행되는 이유와 그 원인에 대한 분석
3. 아동의 권리 보장을 위한 제도적 방안
3.1 아동의 권리 보장을 위한 제도적 방안에 대한 분석
3.2 국내외 사례를 통해 아
|
|
|
최대한 발휘하고, 풍부한 삶을 영위할 수 있도록 지원하는 것이 우리 사회의 책임입니다. <목 차>
1. 장애아동의 권리 기본 이해
2. 부모의 인식과 태도
3. 교육적 접근
4. 사회적 통합 지원
5. 법적 지원과 자원 활용
6. 실제 사례 분석
|
|
메뉴펼치기
