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주의를 기울여야 할 것이다. Ⅰ. 서론
- 학교환경위생 정화구역의 의의
Ⅱ. 본론
[1] 판결 자료 정리와 분석
[2] 학교보건법 정리와 조사
1) 학교보건법
2) 사례 및 판례
3) 학교주변현황
Ⅲ. 결론
- 판결에 대한 견해
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아동의 생활여건을 향상시키기 위한 국제 협력의 중요성을 인정한다.
참고문헌
구정화(2009) / 유엔아동권리협약을 고려한 학교 인권교육의 방향, 한국사회과교육연구학회
김연우(2011) / 유엔아동권리위원회의 동향 및 한국에의 시사점, 한국
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1. 유엔아동권리협약의 4대 원칙
유엔아동권리협약(UNCRC)은 아동의 권리를 보호하고 증진하기 위한 국제적인 법적 틀로, 1989년에 채택되었습니다. 이 협약은 아동의 권리를 보장하기 위해 네 가지 기본 원칙을 설정하고 있습니다. 이 네 가지
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1. 유엔아동권리협약의 4대 원칙
유엔아동권리협약의 4대 원칙은 아동의 권리를 보호하고 증진하기 위한 기본적인 틀을 제공합니다. 이 원칙들은 아동이 존중받고, 안전하게 성장하며, 사회의 일원으로 참여할 수 있도록 하는 데 필수적입
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어린이집에서 유엔아동권리협약에 따른 아동권리 기본 원칙 4가지를 실천할 수 있는 방안에 대해 알아보았다.
우리나라의 유엔아동권리협약 실천 현황은 아직 초보 수준이다. 이는 유엔아동권리위원회의 권고에서도 알 수 있다. 유엔아동권
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1. UN 아동권리협약 개요
1.1. 아동의 정의
UN 아동권리협약에서 아동은 18세 미만의 모든 사람을 지칭합니다. 이 정의는 아동의 발달 단계에 따라 그들의 필요와 권리를 적절히 반영하기 위해 설정되었습니다. 아동은 신체적, 정서적, 사회
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다. 제1부(1-41조)에는 아동권리협약의 일반원칙과 4대 아동권리들의 조항들을 설명하고 그와 더불어 아동의 적극적인 권리보장을 위한 내용들이 규정되어있다. 제2부(42-45조)에는 국가의 아동권리협약 홍보, 이행여부에 대한 보고서제출의무,
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로서 지위를 확고히 갖고 있다. 셋째, 유엔아동권리협약은 협약에서 보장하고 있는 아동의 권리는 생명권, 표현의 자유, 사상·양심·종교의 자유, 결사와 평화적 집회의 자유, 사생활 보호, 대중매체·정보에 대한 접근권, 학대·방임으로부터
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자유롭게 표현될 수 있는 의사표현의 원칙이 나타나있다. 아동권리협약 제12조 제1장, 제13조 제1항
협약 제12조를 보면 ‘아동의 견해에 대하여는 아동의 연령과 성숙도에 따라 정당한 비중이 부여되어야 한다’고 나타나 있다.
(4) 최우선 이
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부모에게 예속된 존재가 아닌 권리의 주체로 인식하는 아동에 대한 적극적인 시각을 제시하였다. 즉 세계 모든 아동들에게 변화를 약속하는 국제적인 문서로서 UN아동권리협약은 ‘보호의 대상자’로서의 아동과 ‘권리의 주체자로서의 아
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