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아동복지의 기초
1. 발달심리학적으로 아동 연령을 구분 (만 나이로 규정)
2. 우리나라 법의 종류에 따라 아동의 분별력, 판단력, 신체적 능력을 고려하여 연령의 구분을 정했다.
3. 아동권리협약
4. 아동에 대한 견해
5. 현대의 관점에서
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가지고 있었다. 결국 아동의 권리와 보호에 관한 법적 구속력을 가지는 종합적인 국제문서의 성립은 시대적 요청이었고, 이에 부응하여 유엔의 노력에 의해 마련된 것이 바로 ‘UN 아동권리협약’이다.
아동권리협약은 전문과 3부 54개조로
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아동 권리 협약문에서 명시한 4가지 아동의 권리를 사회가 보장해 주는 것이다. 아동의 권리 4가지를 자세히 살펴 보면 다음과 같다. 첫째 생존의 권리로서, 적절한 삶을 누리고 안전한 주거지에 살 권리 등 기본적인 삶을 누리는데 필요한 권
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권리는 국민적 합의가 도출된 후에야 부여할 수 있는 것이라는 점을 명백히 하여야 한다.
참고문헌
설동훈 외(2003), 국내거주 외국인노동자아동의 인권실태조사, 국가인권위원회
설동훈, 박경태, 이란주(2004), 외국인 관련 국가인권정책기본계
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4. 현대사회 청소년복지의 필요성
1) 가족 양육기능의 보완
2) 청소년문제의 예방과 치료
3) 사회문제의 예방과 피해자 원조
5. 청소년 복지의 개입방법
1) 건전 가정의 육성
2) 교육기회의 제공
3) 청소년의 선도
4) 사회봉사활동의 기회제
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4, 사회복지학, 서울대학교 출판부
김상균외, 1997, 학생비행 예방 및 선도를 위한 복지프로그램개발에 관한 연구, 서울대 학교 사회복지연구소.
최선화외 4명,1999, 사회문제와 사회복지, 양서원.
강명순, 2000, 빈곤지역 아동을 위한 지역아동센
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4
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 사회변화와 아동복지
I. 아동복지의 기본
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의미 및 목적
1) 의미
2) 목적
2. 시설보호의 기본원리
1) 인간존중과 보장의 원리
2) 가정보호 중심의 원리
3) 전문적 보호전개의 원리
4) 개별화․개성존중의 원리
5) 적극적 사회참여의 원리
3. 시설보호의 발달과정
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아동 급식지원제도 현황 3. 결식아동 급식사업의 장단점 Ⅲ. 우리나라 아동급식제도의 개선방안 1. 아동급식 지원대상자 선정을 위한 실태조사 실시 2. 효율적인 전달체계 및 점검체계 구축 3. 지원조직 간 서비스 연계 4. 결식아동 문제 예방
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아동학대 원인,개념분석과 아동학대 국내,해외 근절 정책 사례분석 및 아동학대 문제점분석과 근절방안 3가지 제시
1. 아동학대 개념
2. 아동학대 종류
3. 아동학대 발생원인
(1) 아동 행동특성의 문제
(2) 가정환경의 문제
4. 아동학대
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