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고 아동은 이러한 순환과정을 통해 자신의 이익을 보장받고 권리의 실현을 이룰 수 있는 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 위와 같은 아동권리에 기반한 지도와 훈육방법에 대해 살펴보았다. 과거 아동들은 시설에서 생존권과 같은 일반적 권리를
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아동들이 그들의 권리를 보장받는 진정한 열린 사회가 되길 기원해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동권리와 복지 한미현 저 | 창지사 | 2016.08.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 아동권리의 내용
2) 아동권리에 기반을 둔 지도와 훈육방법
3) 나의 생각
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아동의 수준’에 맞게 개개인적인 접근이 이루어져야 한다고 생각이 된다. Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.효과적인 훈육방법 제시
1)사회적 흐름에 맞는 양육방식 사용
2)자신에게 맞는 양육방식 사용
2.단계별 훈육방법 제시
1)유아기
2)학
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[a+취득자료] 아동권리를 실천하기 위해서는 아동들을 직접 양육하는 종사자들을 위해 건강한 아동발달의 이해와 효과적인 아동양육을 위한 중요한 가이드라인이 포함되어야 합니다. 아동권리에 기반한 지도와 훈육방법에 대해 제시해 봅시
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[a+취득자료] 아동권리를 실천하기 위해서는 아동들을 직접 양육하는 종사자들을 위해 건강한 아동발달의 이해와 효과적인 아동양육을 위한 중요한 가이드라인이 포함되어야 합니다. 아동권리에 기반한 지도와 훈육방법에 대해 제시해 봅시
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정서발달과 정서지능 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.01.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동권리존중차원에서 훈육이 필요하지 않다는 것에 대한 나의 의견을 작성하기
2. 교사의 바람직한 훈육방법과 대화방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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아동권리와 법 체계. 한국아동권리학회 춘계학술대회.
2016. 김은정. 아동학대 현황과 예방정책. 보건복지포럼.
2017. 김은영. 우리나라 영유아 학대 현황 및 예방 방안. 육아정책연구소.
2019. 하전선ㆍ김용숙. 아동학대에 대한 학부모와 유아교
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아동을 다루는 방법을 교육하는 것도 아동학대 예방에 교육적인 대처방안이 될 것이다.
III. 결 론
아동학대는 시기나 사회, 문화에 따라 차이가 날 수 있다. 하지만 최근 들어 아동학대 케이스들을 보면 점차 잔혹해지고 아동에 대한 권리 침
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땅에서 아동이 진정한 권리를 찾을 수 있을 것이라 생각한다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 아동학대예방을 위한 바람직한 훈육방법
2. 성 학대를 예방하기 위한 방법
3. 아이를 배려하면서도 부모의 의지를 관철시키는 방법
Ⅲ. 결론
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아동학대 경험과 자아존중감이 스트레스 대처행동에 미치는 영향, 충북대 대학원, 2011.
10. 오정수, 한국아동복지의 현실과 쟁점, 충남대학교출판문화원, 2014.
11. 서진석, 어린이집에서의 아동학대와 아동권리 모니터링을 통한 해결방안, 한국
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