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행동으로서의 공격성
2) 가족의 영향
3) 또래관계
4) 인지적,정서적 영향
5) 생물학적 영향
6. 평가
1) 면담
2) 행동평가척도
3) 행동관찰
7. 치료
1) 약물치료
2) 부모훈련
3) 인지적 문제해결기술
4) 기능적 가족치료
5) 지역
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행동 연습법, 바이오피드백 등 다양한 기법들이 있다.
정신분석
인간중심
합리정서행동
행동수정
인간관
감정과 행동이 과거의 무의식으로 인해 결정된 존재
자기를 실현하고 문제를 해결할 수 있는 능력을 지닌 존재
합리적이면서 동시에
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행동수정 원리에 의한 부모교육 프로그램은 장차 성공적인 적용기술에 대한 깊은 주의와 함께 부모들에게 행동을 명확히 개념화시켜 그 행동을 측정하도록 올바른 기법을 더 개발할 필요가 있다.
행동수정에서는 강화계획을 잘 짜야 하고 강
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문제와 관련된 연구가 이루어진 점, 둘째, 클라이언트가 직면하는 수많은 문제들은 실제생활에서 발생하기 때문에 실험적이나 치료실 내에서 발생하는 행동변화를 실제 상황으로까지 일반화하기가 어렵다는 점, 셋째, 행동주의에서의 처벌
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기법과 과정
(2) 인간중심 상담이론(로저스)
1) 인간중심 상담이론의 인간관
2) 인간중심 상담이론의 주요개념
3) 치료기법과 과정(12단계)
(3) 합리정서행동치료이론(엘리스)
1) 합리 정서행동치료이론의 인간관
2) 합리 정
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감소시키고 자기조절 능력을 향상시키는 인지행동 치료, 기초적인 학습능력 향상을 위한 학습치료, 놀이치료, 사회성 그룹치료 등 다양한 치료가 아이의 필요에 맞게 반드시 병행되어야 한다. - 목 차 -
Ⅰ. 아동기 발달 영역 특성
Ⅱ.
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정의및 분류
진단과 원인
특성과 중재
3. 영재아
정의및 원인
특성과 교육
Ⅲ. 정서 이상의 발달
1. 주의력 결함 및 과잉행동 장애
2. 정신분열증 아동
3. 자폐 아동
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행동을 예방한다.
상상을 통한 노출에서는, 치료자는 아동에게 두려운 상황에 대해 몇 분 동안 상세하게 이야기함으로써 불안을 유발시킨다. 아동의 불안이 미리 결정된 수준으로 감소될 때까지 이러한 몇 분간의 노출을 계속 반복한다.
강
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행동을 하게 되면 가족 특히 부모들에게 스트레스를 주게 되고 공격적 행동에서 비롯된 경제적 손실을 초래하기도 한다. 따라서 사회성 개발훈련은 문제해결 능력과 아동관리 기법 등을 포함시키고 있다.
(6) 학습능력 부족과 학업실패
때로
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행동에 대한 주관적 해석은 상대에 대한 평가와 대처에 영향을 줌으로써 대인관계에도 영향을 미칩니다. 원만한 대인관계에 도움이 되는 대인지각기술 중 세 가지를 들어 설명하시오.
7. 학교폭력 문제는 (1) 피해자, (2) 가해자, (3) 방관자 모
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