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특성: 부모로부터 독립하고자 하며 동성이나 이성친구 등 또래집단에 몰입
- 중략 - 제1장 청소년복지의 개념
제2장 청소년복지의 발달 및 분야
제3장 청소년복지의 실천방법
제4장 가족과 청소년 복지
- 출제예상문제 및 해설 -
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것이 청소년기의 발달과업이라고 함 2. 청소년복지의 개념과 필요성 - 중략 - 제1장 청소년복지의 개념 제2장 청소년복지의 발달 및 분야 제3장 청소년복지의 실천방법 제4장 가족과 청소년 복지 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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것이 청소년기의 발달과업이라고 함
2. 청소년복지의 개념과 필요성
- 중략 - 제1장 청소년복지의 개념
제2장 청소년복지의 발달 및 분야
제3장 청소년복지의 실천방법
제4장 가족과 청소년 복지
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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발달 및 분야 제3장 청소년복지의 실천방법 제4장 가족과 청소년복지 제5장 학교문화와 청소년복지 제6장 여자청소년 복지 제7장 비행청소년 복지 제8장 일과 청소년 복지 제9장 장애청소년 복지 제10장 청소년복지의 법적 개요 제11장 청소년
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발달 및 분야
제3장 청소년복지의 실천방법
제4장 가족과 청소년 복지
제5장 학교문화와 청소년복지
제6장 여자청소년 복지
제7장 비행청소년 복지
제8장 일과 청소년 복지
제9장 장애청소년 복지
제10장 청소년복지의 법적개요
제11장 청소년
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발달 및 분야
제3장 청소년복지의 실천방법
제4장 가족과 청소년복지
제5장 학교문화와 청소년복지
제6장 여자청소년 복지
제7장 비행청소년 복지
제8장 일과 청소년 복지
제9장 장애청소년 복지
제10장 청소년복지의 법적 개요
제11장 청소년
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조언
Ⅳ. 한국의 근대화 - 서구화와 산업화의 소산
Ⅴ. 한국 전통육아와 현대육아의 문제점 및 실상
Ⅵ. 발달심리와 유아정신의학 발전을 통해 본 아동양육의 중요성
Ⅶ. 사회문화적 환경과 정신건강
Ⅷ. 결론 및 과제
참고문헌
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아동기에 접어들고 성인기에 이르기까지 긍정적 영향을 미치기 때문이다. 유아 시기의 올바른 발달은 올바른 성인으로 성장하는데 초석이 되기 때문에 그 중요성과 올바른유아교육 방향을 깨닫고 실천할 필요가 있다고 생각한다.
참고문헌
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도덕성발달
1) 도덕성 발달
2) 도덕성발달을 설명하는 이론
3) 사회학습이론
4) 도덕성발달과 영향요인
3. 친사회적 행동
1) 친사회적 행동
2) 친사회적 행동을 설명하는 이론
3) 친사회적 행동
4. 또래관계
1) 또래집단
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발달
(1) 자아개념
(2) 자아존중감
(3) 자기효능감
(4) 자기통제
(5) 사회인지와 타인이해
2) 정서의 발달
3) 도덕성발달
4) 친사회적 행동
5) 또래관계
(1) 또래집단의 기능
(2) 우정의 발달
(3) 또래집단에서의 인기도
(4) 또래관계와 영향요
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