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정서적 긴장이 지속될 때에는 정서적·신체적 문제가 발생할 수 있으므로, 정신적 갈등이나 긴장을 적절히 표현할 수 있도록 해야 한다.
2) 행동적 문제
유아의 행동은 발달적·사회적 상황 속에서 이해되어야 한다. 유아의 바람직하거나 건강
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장애, 정신분열병, 분열성 인격장애, 회피성 인격장애의 진단기준에 맞지 않을 때 기타 전반적 발달장애로 진단. 서로간의 사회적 상호교류 또는 언어성 및 비언어성 의사소통 기술발달에 심각한 전반적 장애가 있거나, 또는 상동적인 행동,
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발달이론
2. 종류 밀 특성
1) 기분장애
2) 정신증적 장애 (정신분열병)
3) 행동장애: 예후 나쁘고 효과적 치료법 없음
4) 물질남용
5) 섭식장애
3. 치료 및 간호중재
1) 상담
2) 환경요법
3) 자기관리 활동
4) 정신생물학적 중재
5) 건강교
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정서적 발달
1. 정서발달
2. 애착형성과 발달
3. 낯가림과 분리불안
V. 영아기 발달과 사회복지실천의 연관성
1. 정상적 발달단계 숙지와 조기발견 측면의 실천
2. 감각 및 지각발달 측면의 실천
3. 신체적 측면
4. 사회적 발달측면
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행동 수준에 따른 심리적, 정서적 특성;안양대학교, 한국 심리 학회지, 2003
김수진, 완벽주의적 자기제시와 신체 불만족이 섭식장애증상에 미치는 영향; 가톨릭대학교 대학원
여자청소년의 섭식장애증상과 사회문화적 요인의 관계; 한국청소
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장애 아동과 전반적 발달장애 아동의
발달 및 정신병리학적 특징의 비교연구. 소아정신의학, 3(1), 3-12.
윤현숙 (2001). 자폐스펙트럼장애의 조기발견을 위한 부모용 행동지표 개발. 박사학위
청구논문, 서울: 연세대학교 대학원.
윤현숙, 정보
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사회적 영역 등 전반적 발달 원조 프로그램
사회복지프로그램, 빈곤 노인의 소득감소, 노화, 정서 문제 등 직면 생애 문제 경감을 위한 다면적 접근 프로그램 사회복지 프로그램, 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 등 문제적 행동을 보이는
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아동기 전기
1) 신체적 발달
2) 인지적 발달
3) 심리 사회적 발달
4) 사회복지실천의 관심대상이 되는 아동기 전기의 문제
2. 아동기 후기
1) 신체적 발달
2) 인지적 발달
3) 심리사회적 발달
4) 사회복지실천의 관심대상이 되
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정신건강 문제는 개인의 발달적 특성과 더불어 문화적, 사회적 요인이 복합적으로 적용하여 발생하는 매우 복잡한 문제이다. 청소년들은 신체적, 정서적, 사회적 변화의 한가운데 위치하면 자신이 속한 문화와 사회적 맥락 속에서 다양한 압
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장애와 지속성 틱 장애는 가족 내에서 흔히 발생한다는 점에서 유전성을 강하게 시사한다. 또한 뚜렛장애가 있는 어머니의 자녀 중 아들에게 뚜렛 장애가 나타나는 비율이 높은 것으로 나타났다.
-잠정적 틱장애는 신체적 원인, 심리적 원인
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