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제 7차 교육과정에서도 창의성 신장을 위해 사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리, 역사 및 제 사회 과학의 기본 개념과 원리를 발견하고 탐구하는 능력을 익혀, 우리 사회의 특징과 세계의 여러 모습을 종합적으로 이해하며, 다
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아동복지. 유풍출판사.
윤숙현 외(2006). 우리나라 영유아 보육 정책의 변천과 발전 방안. 한국보육지원학회지.
강달금(2007). 한국 보육 정책 변동에 미치는 영향 요인에 관한 연구. 성균관대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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제
3) 언어적 표현
4) 얼굴표정과 신체적 표현
4. 뇌와 정서
1) 변연계
2) 시상하부
3) 신피질
5. 정서의 발달
1) 영아기의 정서
2) 유아기의 정서
3) 아동기의 정서
4) 청년기의 정서
Ⅲ. 결론
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특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
1) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
2) 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰
2. 콜버그(Kohlberg)의
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및 사이트
박경태, “한국사회의 인종차별: 외국인 노동자, 화교, 혼혈인”, 『역사비평 41호』, 역사문제연구소, 1999.
백낙청(편).『민족주의란 무엇인가』, 창작과비평사, 1981
설동훈.『외국인노동자와 한국사회』, 서울대학교출판부, 1999
국
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제이다. 아시아 국가들은 소형 및 경무기 보다/탱크·장갑차·야포·미사일·전투기·헬기·전함에서 오는 소모적 군비경쟁과 분쟁시 폐해가 더 심각한 문제가 되기 때문이다. 이 문제점을 해결하기 위해 UN과 세계의 안보전문가들은 동북아, 동
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제사회이사회에서 정한 기준을 갖추고 이사회에 등록한 후 국제조직연감에 게재되지 않으면 안 되다.
- 우리나라 NGO : 한국이웃사랑회, 월드비전, 국제기아대책기구 등 다양한 단체들이 활동. 1 자원봉사의 도입 배경 및 필요성
1) 자원봉
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특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
1) 주체적 자기형성적 존재로서의 인간
2) 사회적 역사적 존재로서의 인간
3) 규범
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제이앤씨
황패강(1996) 일본신화의 연구, 지식산업사
조동일(1990) 구비문학의 세계, 새문사
윤용식 외(1996) 구비문학 개론, 한국방송통신대학교출판부 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 설화의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 신화의 개념
1
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어원
3. 평생교육의 정의
4. 평생교육의 의미와 다양한 교정
Ⅱ. 평생교육의 특성
1. Paul Lengrand의 견해
2. Van Ommen의 견해
3. Dave 의 견해
4. 우리나라에서의 見解
Ⅲ. 평생교육 관련용어
Ⅳ. 평생 교육특성의 종합적 고찰
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