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아동 교육과 문학적 측면에서 작품성이 있다. 넷째, 반복되는 문장으로 리듬감을 살리며 어렵지 않은 어휘를 사용하여 작품의 이해를 돕고 재미를 불러일으킨다.
전술한 네 가지 이유를 들어 ‘무지개 물고기야 엄마가 지켜줄게’를 좋은
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풍부하고 무궁무진한 잠재력을 갖고 있기 때문에 … Ⅰ. Work Introduction
♧ 줄거리
♧ 도서 선정 이유
♧ 작품 분석
Ⅱ. Children's Response
1. 만남의 구조화
① 아동과 관계설정
② 아동 정보
2. 스토리 텔링
Ⅲ. Conclusion & Thinking
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10강 판타지 - “Alice’s Adventures in Wonderland”
1. Fantasy
1) 판타지
- 판타지란 무엇인가?
 옥스퍼드에서 펴낸 아동문학 사전에서의 정의: 초자연적이거나 혹은 다른 비현실적인 요소를 포함하는, 특정 작가에 의해 씌어진, 즉
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문학지도 방법
-성에 대한 호기심을 충족시켜 줄 수 있는 책이나, 몸에 대한 지식, 정보를 줄 수 있는 책을 제공한다.
-경험을 폭넓게 확장시켜 줄 수 있는 책을 제공한다.
-다양한 사회적 지식을 알려주는 책. (세계 여러 나라)
-다양한 장르의
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정도로 맑은 날씨에서 예고되고 있었다고 볼 수 있다.
참고문헌
이주령, 검피 아저씨의 맷놀이, 시공주니어, 1996 1. 내가 생각하는 아동문학은 무엇인지 정리해 봅니다.
2. 그리고 내게 최고의 아동문학 작품을 소개합니다.
참고문헌
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되었으면 한다. 많은 동극은 창작되어야 하며 모든 아이들이 한 번쯤 주인공이 되어야 한다. 지면에서 읽히는 동극이 아니라 실제로 행동하는 동극으로 끊임없이 상연 되어져야 한다. 북스타트 운동과 아동문학이 나아가야할 방향
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악에 대한 분명한 심판을 더 좋아한다는 결과가 흥미로웠다. 우리가 기독교인으로서 또 아이들을 지도할 교사로서 기독교적 관점에서 아동문학을 비판적 시각으로 바라보아야 할 것 같고 기독교적인 연구가 더 많이 이루어졌으면 한다.
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아이들의 언어교육에 효과적인 매체로 활용할 수 있을 지에 대한 사회적 노력이 절실히 요구된다고 생각해 보았다. 1. 컴퓨터(인터넷)가 아동문학 교육에 미치는 영향
2. 스마트폰이 아동문학 교육에 미치는 영향
3. 종합적 나의 의견
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줄 수 있겠죠.
우리 보라반 친구들도 에드와르도같은 친구를 보면 칭찬해주도록 해요.
이제 에드와르도에게 편지를 써볼 거예요. 편지를 써보고 싶은 친구들 은 언어영역으로 오세요.
C : 네~!!
아동문학 모의수업 도입
전개
마무리
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그렇게 말해주니까 어떤 기분이 들어요?
C : 좋아요. 재미있어요.
T : 그렇죠. 기분이 좋아지죠. 보라반 친구들은 서로에게 기분이 좋아지는 예쁜 말 을 해주는 친구가 되도록 해요.
C : 네~!!
아동문학 교육계획안 도입
전개
마무리
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