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미술활동은 마음을 안정시키는데 활용할 수 있다. 참고문헌 김선현(2009). 마음을 읽는 미술치료. 넥서스books 김선현, 장혜순(2008). 유아동 미술치료의 이론과 실제. 예경 김정규 외(2002). 창의적인 유아미술활동. 동문사 1. 아동미술과 관련
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  • 등록일 2012.03.13
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미술지도 방안에서는 표현생활에 있어서 아동의 생각과 느낌을 다양한 활동을 통하여 자발적이고 창의적으로 표현하는 것에 주안점을 두었다. 정서 부분에서는 여러 편의 동화를 들려주거나 혹은 읽게 하여 미술활동을 놀이의 연장으로서
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  • 등록일 2013.09.28
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아동미술에서 우뇌적 성향의 특성 -풍경과 멜로디를 선호한다. -직감력과 공상력이 우수하다. -감각자극에 민감하다. 37. 좌뇌적 성향의 이집트 벽화에서 보이는 특징 -아는 대로 그린다. -형태를 타인이 잘 알도록 표현 -신체의 부위나 방향이
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  • 등록일 2011.05.02
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동화. 동시 듣기활동에 음악. 동작 활동을 활용하기 7. 이동하는 시간에 음악. 동작 활동 활용하기 02. 독립된 활동으로서의 음악 ․ 동작 활동 *집단 활동 1) 활동의 계획 단계 (1) 활동내용 선정 (2) 활동의 목표설정 (3) 집단의 크기 및
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  • 등록일 2014.05.16
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개혁적이고 과단성이 있으며 진취적이라고 할 수 있다. 11. 14 만다라기법 사례연구 13 미술치료의 실제 12 집단미술치료 11 투사적 그림평가 10 미술치료의 실제 09 미술치료 프로그램 및 기법 08 아동미술치료의 이해와 분석
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관련 자격증 아동미술 지도사 자격증, 종이 접기 자격증, 유아체육 지도사 자격증, 유아 레크레이션 자격증, 미술. 심리치료사 자격증, 음악치료사 자격증, 영어교육 지도사 자격증, 영어지도사 자격증, 구연동화 지도사 자격증, 몬테소리
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관련 어휘사용에 미치는 영향, 아동학회지, Vol.25 No.4, [2004] 정주선, 최미숙(2006). 수학관련동화를 활용한 수학활동이 유아의 수학개념 및 수학적 태도 에 미치는 효과, 아동교육, Vol.15 No.4, [2006] 중앙대학교 부속유치원 편(1989). 활동중심 통합교
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동화 : 구름나라 1) 작품 소개 2) 미술적 특징 3. 전래동화와 환상동화 장르의 특징 비교 1) 전래동화 장르의 특징 2) 환상동화 장르의 특징 3) 두 장르의 특징 비교 Ⅱ. 나를 알고 존중하기 범주와 관련된 좋은 그림책 1
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미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오. 2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을 분석하시
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아동문학이란 2. ‘심청전’을 아동의 발달 영역별로 분석<유은실, 심청전, 비룡소, 2010> 1) 언어 발달 2) 정서 발달 3) 인지 발달 4) 사회 도덕성 발달 5) 신체 발달 3. ‘심청전’을 통한 아동들과 할 수 있는 동화와 관련된 추후활동 - 창
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