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계획이다. 또한, 창의적인 사고를 보다 체계적으로 표현하고 발전시킬 수 있도록 탐구 결과를 다양한 매체(그림, 말, 글 등)로 표현하는 기회를 확대해줄 것이다. 예술활동에서는 감각적이고 개성 있는 표현을 자유롭게 펼칠 수 있도록 재료와
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속에서도 배려와 협력이 자연스럽게 드러나는 아동이다. 탐구 중심 활동이나 역할 중심 프로젝트 활동을 통해 ㅇㅇ의 창의성과 표현력을 더욱 심화시키는 기회를 제공하면 유익할 것이다. 만 3세 유아발달평가 1학기와 2학기 19명
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환경에 대한 경계심이 있는 아동이지만, 익숙해지면 깊이 있는 관찰과 조심스러운 탐색을 통해 의미 있는 상호작용을 시도합니다. 안정적 애착을 바탕으로 조금씩 또래와의 관계나 표현 언어도 확장되고 있어요. 향후에는 감각 중심의
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좋아하는 활동과 친구를 알고 선택하여 놀이합니다.
가정에서 지도할 부분
원에서 지도할 부분
-관심 분야(예술적 표현과 감상)에 대한 다양한 전시회, 활동 등을 찾아 함께 경험하는 기회 갖기
-다양한 재료를 이용한 예술활동의 지원
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2. 절차
3. 언어표현 분석
4. 초기 회상을 통하여 분석된 결과
5. 활용
IV. 초기 회상 그림 그리기
1. 이론적 배경
2. 설명
3. 적용
V. 걱정목록
1. 이론적 배경
2. 설명
3. 적용
VI. 시간선 테이프 기법
1. 이론적 배경
2. 설명
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, 중앙대, 2005
- 차민정, “미술 자료의 확대가 창의성에 미치는 영향”, 대구대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 미술 재료의 개념
2. 미술 재료 선택 및 재료의 특성 설명
3. 선택한 재료를 활용한 미술 활용 계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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재료와 도구의 기능을 조형의도에 맞게 재활용해야한다.
다섯째, 재료의 접촉이나 체험을 통해 성질에 대한 충분한 이해가 있어야 한다.
참고문헌
* 김택훈 외 4인(2006), 재료기법 중심의 아동미술, 양서원
* 심상철(2000), 미술 재료와 표현, 미
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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안
나무위키 https://namu.wiki/w/%EC%A7%80%EC%A0%90%ED%86%A0
박현희. (2017). 색채 감성 및 상징을 통한 아동미술 수업지도방안 연구 -IRI 이미지스케일 색채감성척도를 중심으로-.한국기초조형학회,18(3), pp. 139-152.
이부연. (2002). 아동의 인지적 발달을 위한
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