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안하고 이에 다른 학교 시설 활성화 방안 연구, 연구보고서. 교육인적자원부(2017). 2017학년도 방과후학교 운영 기본계획(안), 장택수(2014), 교육 연구의 이론과 실제. 서울: 형설출판사. 김수동.(2013).방과후학교의 장애요인 및 극복과정 전략과
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안하고 이에 다른 학교 시설 활성화 방안 연구, 연구보고서. 교육인적자원부(2017). 2017학년도 방과후학교 운영 기본계획(안), 장택수(2014), 교육 연구의 이론과 실제. 서울: 형설출판사. 권순달(2014).초등학교 학부모의 방과후 교육욕구 분석.한
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안하고 이에 다른 학교 시설 활성화 방안 연구, 연구보고서. 교육인적자원부(2017). 2017학년도 방과후학교 운영 기본계획(안), 장택수(2014), 교육 연구의 이론과 실제. 서울: 형설출판사. 권순달(2014).초등학교 학부모의 방과후 교육욕구 분석.한
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미술감상활동의 실태 Ⅵ. 미술감상활동의 단계 1. 1단계 : 기술하기 2. 2단계 : 분석하기 3. 3단계 : 해석하기 4. 4단계 : 판단하기 Ⅶ. 미술감상활동의 정신지체아치료 Ⅷ. 미술감상활동의 지도계획 Ⅸ. 향후 미술감상활동의 과제 참
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활용한 미술치료연구 현황. 박현주 외(2009). 미술치료의 매체활용법. 학지사. 한국미술치료학회(2000). 미술치료의 이론과 실제. 동화문화사. 이상미(2010). 점토매체 중심의 미술치료가 아동의 뇌파변화에 미치는 영향. 차의과학대학교 보건복지
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아동의 치료접근 1) 조기교육의 중요성 2) 학습 준비 기술 3) 발달 수준별 접근 4) 관심의 확대 5) 정서적 기능 신장 Ⅱ. 지적 장애 아동의 미술치료 1. 지적 장애 아동의 미술표현 2. 지적 장애아동의 주의 집중
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아동 상담의 기초(아동 상담의 실제 준비를 위하여), 창지사 2014 최명선, 홍기목 외 저, 아동상담 처음부터 끝까지, 이담북스 2012 최덕경, 박영옥 외 저, 정신건강론, 창지사 2014 류현수, 임영서 저, 아동상담, 동문사 2014 1. 미술치료의 역사
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선택하는 경우가 많다. 참고문헌 김선현 저, 색채심리학, 이담북스 2013 이근매 저, 미술치료 이론과 실제, 양서원 2008 김용숙, 박영로 저, 색체의 이해(색채 이론과 활용), 일진사 2013 고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 200
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