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아동의 경우에는 첫 번째 활동부터 움직임이 너무 많은 실외 활동을 하면 이후의 활동에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 또한 주의집중 시간이 짧은 아동을 대상으로 두 시간 연속으로 미술수업을 하는 것은 효과적이지 못하다.
셋째, 발달지
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정신지체아동의 발달수준과 특수한 요구에 맞추어 적용되게 되었고, 경한 수준의 정신지체인들은 대화를 통한 심리치료까지도 가능케 되었다.
비언어적 기법
언어적 기법
놀이치료, 미술치료
긴장이완과 자기표현 기능을 가능하게 함.
느낌
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미술활동
·약간의 규칙이 있고 전략보다는 윤에의 간단한 카드 게임(도둑잡기), 테이블 게 임(빙고), 판 게임, 역할놀이를 위한 정교 한 소품들
3) 아동기(6세∼8세)
이 시기 아동들의 놀이의 특징은 다음과 같다.
첫째, 자기 중심적인 유아기를
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아동으로 일상생활에서 언어적 의사소통이 가능하나 일방적인 경우가 많다. 이러한 문제들은 준호가 자신의 주위환경, 또래, 타인과 긍정적으로 상호작용하는데 방해요인이 되고 있다. 하지만 준호는 청각자극에 민감하고, 노래부르기를 매
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미술치료
1)미술치료란
2)미술치료 방법
(6)인지치료
1)인지치료란
2)인지치료 방법
(7)음악치료
1) 자폐아동의 음악에 대한 반응
2)음악치료 적용영역
7. 자폐아를 대하는 부모의 유의사항
8. 자폐증 관련 영화
1)카드로 만든 집
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정 의
6-2. 구 분
6-3. 문학의 기능
6-4. 문학의 가치
6-5. 문학 치료의 이론적 배경
6-6. 문학 치료의 목적 및 목표
7. 미술 치료의 개념
7-1. 미술 치료의 가치
7-2. 미술치료를 통한 방법 및 효과
7-3. 미술 치료의 효과
7-4. 미술치료의 장점
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정
기간
내용
11월
12월
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
사업 세부계획 수립
대상자 선정
오리엔테이션
이야기나누기
낱말 퀴즈쇼
식목일 원예프로그램
나들이
New를 위한 예절교육
자원봉사활동
청소년문화체험
음식만들기
노래 교실
미술교육
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아동발달에 더 많은 노력이 요구되는 아이의 각종 반응에 대한 민감함을 키우는 것이 주 양육자로써의 가장 큰 역할이라 생각함.
- 조기교육보다는 주양육자와 아동간의 신뢰감 형성 등이 더 중요하다고 생각함.
은정
- 자연스럽게 학습할 수
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정보교환), 입양아동들과 함께하는 체험학습, 입양문화 활성화를 위한 사업, 입양아동을 위한 장학 사업이 이루어진다.
8. 성가정 행사
1) 직원 피정
입양원전직원이 미술치료 기법 등을 통해 타인의 눈에 비친 자신을 되돌아보는 시간을 갖는
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정대학원, 2007.
3. 김지영, 직장인 직무스트레스의 대처 방안을 위한 예술치료 프로그램 개발 연구, 한양대 교육대학원, 2010.
4. 유보영, 연극치료가 직장인 직무스트레스와 대처방식에 미치는 효과, 한양대 교육대학원, 2008.
5. 구진경, 임상미술
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