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얻어가야 한다. 어머니로부터 정신적인 독립을 이루어가는 과정을 분리와 개별화과정이라 한다. 1. 발달의 개념과 단계
2. 발달의 원리
3. 아동발달 영역
1) 신체발달
2) 운동발달
3) 인지발달
4) 언어발달
5) 사회성발달
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발달
1. 정서발달
2. 애착형성과 발달
1) 전 애착단계(출생 후~2주)
2) 애착형성단계(2-3주~6-8개월)
3) 애착단계(6-8주~18개월)
4) 상호관계형성단계(18개월~2세)
3. 낯가림과 분리불안
4. 신뢰감 형성
IV. 영아기 발달과
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 피아제의 인지발달이론
I. 인지발달이론의 개념
1. 인지도식
2. 평형화와 적응
3. 동화와 조절
II. 인지발달의 주요 원리
III. 인지발달의 단계별 사고
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및 구조, 내용 등을 포함한 분류체계의 특성을 기술하시오.
① ICNP분류체계의 개발 목적
② ICNP분류체계의 구조, 내용
③ ICNP분류체계의 특성
2. 가족발달이론에 대하여 다음 내용을 작성하시오 -가족건강간호학
1) 가족발달이론의
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아동발달의 이해」. 학지사. 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오.
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하시오.
1. 매
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발달과의 관계
(1) 신체발달과 놀이
(2) 정서발달과 놀이
(3) 언어발달과 놀이
(4) 인지발달과 놀이
(5) 사회성 발달과 놀이
2. 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술
1) 인지적 놀이
2) 사회적 놀이
Ⅲ.
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및 완성감을 제공하여 자신의 행동을 통해 만족감을 성취하도록 유도한다.
넷째, 각 발달단계의 아동이 보여주는 행동 특징과 이에 적합한 교육적 환경을 제시해 준다.
4. 참고문헌
정옥분(2007),「전 생애 인간발달의 이론」,학지사.
William Crain
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발달이론(피아제이론)의 주요개념
1. 동화와 조절
2. 도식 또는 구조
Ⅳ. 인지발달이론(피아제이론)의 의의
Ⅴ. 인지발달이론(피아제이론)의 인지발달단계
1. 감각-운동 단계(sensory motor stage, 출생 ～ 2세)
2. 전조작 단계(2세 ～ 6세)
1) 전
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유형: 자폐스펙트럼장애(ASD)의 개념과 특징
2. 자폐스펙트럼장애를 가진 영유아에게 필요한 개별화교육프로그램(IEP) 작성
1) 배경 정보
2) 호영(가명)이의 강점과 도전 과제
3) 개별화교육프로그램(IEP) 목표
4) 교수 전략 및 지원
5) 관련 서
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아동의 능력에 대해서는 과소평가하고 청소년이나 성인의 능력은 과대평가 하였으며, 각 발달단계에서 발달이 어떻게 일어나는지에 대한 발달의 기제를 자세히 설명하지 못한다.
Ⅷ. 결론
Piaget 인지이론이 유아 및 교육에 주는 시사점은 다
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