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검사법은 준거지향적 검사라기보다는 규준지향적 검사에 해당하며 검사문항의 표집과 구성을 엄격히 하고, 검사 실시 조건과 채점방법을 일정하게 규정해 놓고 있다. 검사 결과의 해석을 표준화시키고 규준에 비추어 의미있게 비교할 수 있
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아동학대 문제의 개념
I. 아동학대의 정의
1. 일반적 정의
2. 의료적 정의
3. 법적 정의
4. 사회복지적 정의
II. 아동학대의 발생원인
1. 가족구조의 변화
2. 가정환경적 요인
3. 학대자 개인적인 요인
III. 아동학대의 유형
1. 신체
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아동의 불안한 정서를 다독여 줄 필요가 있다. 또한 입원 아동의 상황과 병원 측면의 환경적 요소를 고려하여 입원 아동에게 신체적, 정서적으로 도움을 줄 수 있는 간호중재 방법에 대한 많은 연구가 이루어 질 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅳ
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검사. 다중지능검사 등이 있다. 학령기아동에게는 정서지능과 다중지능의 측정을 위한 종합적응능력진단검사와 종합적성. 진로검사를 활용할 수 있다.
3. 문제행동지도
행동수정이란 아동의 행동에 변화를 가져 오고자 하는 일련의 기법들
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연구, 부산대학교 대학원 1 유아의 언어발달이론과 교사의 역할
1.1 행동주의 이론
1.2 생득주의 이론
1.3 상호작용주의 이론
1.4 사회적 상호작용주의 이론
2 균형적 언어 교육 접근법
2.1 이론적 배경
2.2 교수법
2.3 활동 계획안
3 유아
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검사임에는 틀림이 없다. 1. 성격검사의 정의
2. 성격검사의 흐름
3. 성격검사의 종류
(1) 객관적 검사(지필검사)
(2) 투사적 검사
4. 다면성 인성검사(MMPI) : 임상규준 집단
(1) 10가지 척도
(2) MMPI의 사용과 채점방법
(3) 타당성 척도
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연구원, 139-288
이춘화 (2009). 소년법상 검사 결정전 조사제도에 관한 연구, 형사정책연구, 20(2), 59-91. 형 사 정 책
-보호관찰에 대하여-
Ⅰ. 보호관찰
1. 보호관찰의 의의
2. 보호관찰의 연혁
3. 보호관찰 법적성격
4. 보호관찰의 유형
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아동 체험놀이미술 프로그램 개발 연구」상명대학교 교육대학원 석사학위논문
정옥분(2004)「전생애 인간발달의 이론」학지사
정정호(2013)「디자인융합인재의 창의성에 대한 다중지능 및 사고양식 유형 연구」홍익대학교 대학원 박사학위
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연구원 1. 사회측정학 ----------------------------------------------- 1
2. 사회성 측정법의 개념----------------------------------- 1
3. 사회성 측정 검사 특징---------------------------------- 2
4. 사회성 측정법의 용도----------------------------------- 2
5. 유아교
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연구방법』, 동문사, 2003.
장휘숙 한건환, 『아동연구방법』, 창지사, 2005.
장택수, 『교육연구의 이론과 실제』, 형설출판사, 2004.
황해익, 『아동연구방법』, 정민사, 2004.
< 목 차 >
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 실험연구의 개념
Ⅲ. 실험설계의 유형
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