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아동들을 위한 맞춤 교육을 실행하기 위해서는 예술영재교육 관련 기구와 교육인력 그리고 다양한 프로그램이 필요하다.
참고문헌
이양희(2006). 서번트신드롬(위대한 천재백치들 이야기). 서울:홍익출판사.
박효정 외 8인, 「다중지능이론과
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발달의 이해, 학지사.
김병성(2005), 교육사회학 이론 신강, 학지사
정혜수(2011). 청년발달심리학. 학지사.
이용교, 2009, 한국청소년복지의 현실과 대안, 은평천사원 출판부.
윤운성, 교육의 심리적 이해, 양서원, 2009 Ⅰ. 청소년들의 자살이 성
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아동복지는 바른 궤도에 올라설 수 있을 것이다.
⊙ 참고문헌
·노시평 외 3명(2002). 사회복지정책론. 대경.
·박병현(2003). 사회복지정책론(이론과 분석). 현학사.
·박정란(2002). 아동복지론. 양서원.
·아동복지연구회(2001). 아동복지 및 정책.
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중간 계층이 정책결정에 미치는 영향을 분석의 대상에서 제외하고 이는 사실도 단점으로 지적되고 있다.
8)확산이론
확산이론(the diffusion theory)은 사회정책의 확산과정을 바탕으로 하는데, 즉 개별국가의 사회정책발달이 인접한 국가 간에 공
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발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시해 보았다. 콜버그는 도덕성 발달에 관한 몇 가지 가설을 제시하였다. 첫째, 모든 인간은 어떻게 가치를 지각하는가를 결정하는 구조
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것이 생활양식이 된다. 이는 나중에 그들이 더 이상 만인의 귀염둥이가 아닐 때 현실적인 문제를 야기시킬 수 있다. 1. 프로이드(정신분석 시초. 심리성적 이론)
2. 에릭슨(심리사회적 이론)
3. 융(분석심리학)
4. 아들러(개인심리학)
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아동들을 대상으로 이들의 생활, 치료 및 재활 등의 서비스를 제공하는 생활의 장으로 정의할 수 있다.
참고문헌
김명희. 2006, 「아동복지론」, 교문사.
김오남. 2000, 「아동복지의 이해」, 형설출판사.
성영혜. 2003, 「아동복지의 이론과 실제
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아동그룹홈의 이해 / 2
1. 그룹홈의 개념 / 2
2. 요보호아동그룹홈의 의의 / 2
3. 그룹홈의 이론적 배경 / 3
Ⅲ 그룹홈의 현황과 내용 / 3
1. 우리나라 요보호 아동 그룹홈의 발달과정 / 3
2. 우산모델을 통해 본 그룹홈의 역할 / 4
3. 실제 그
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아동 양육에 관한 연구, 박숙희, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 2001.
6. 아동복지론, 이소희 외 4명, 현학사, 2004.
7. 아동복지의 이론과 실제, 성영혜, 김연진, 동문사, 2003.
8. 보육정책론, 이만수외 2명, 교문사, 2005.
9. 아동복지론, 공계순
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발달의 이해, 학지사.
김병성(2005), 교육사회학 이론 신강, 학지사
한국청소년개발원 편(2007), 청소년복지론, 인간과복지.
이용교, 2009, 한국청소년복지의 현실과 대안, 은평천사원 출판부.
장인협 외 4명, 인간행동과 사회환경, 집문당, 2007
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