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아동발달이론 제3장 태내발달 제4장 출산과 신생아 제5장 신체운동발달 제6장 지각발달 제7장 피아제의 인지발달 제8장 지능과 기억, 창의성 발달 제9장 언어발달 제10장 정서발달 제11장 자신과 타인의 이해 제12장 공격성, 이타행동 및 도덕성
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언어 발달과정 ③ 사회 · 정서발달: 아동의 부모, 형제, 또래 및 교사와의 사회적 관계와 감정과 정서발달, 자아개념, 공격성, 도덕성 등의 발달과정 - 중략 - 제1장 아동발달의 개념 및 연구법 제2장 아동발달이론 제3장 발달의 생물
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  • 등록일 2013.12.23
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아동발달이론 제3장 태내발달 제4장 출산과 신생아 제5장 신체운동발달 제6장 지각발달 제7장 피아제의 인지발달 제8장 지능과 기억, 창의성 발달 제9장 언어발달 제10장 정서발달 제11장 자신과 타인의 이해 제12장 공격성, 이타행동 및 도덕성
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  • 등록일 2009.05.14
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언어 상호작용과 자기소개 질문, 자기관리를 강조한다. * 참고문헌 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사 공중보건학 / 김낙
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발달 제6장 지각발달 제7장 피아제의 인지발달 제8장 학습과 기억 발달 제9장 지능과 창의성 발달 제10장 언어발달 제11장 기질, 정서, 애착 발달 제12장 자아와 성역할의 발달 제13장 도덕성과 친사회적 행동의 발달 제14장
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발달을 위해 활용될 가치가 있다. 참고문헌 강인언, 김영숙(1988). 유아문학교육, 서울: 창지사. 김정화(2008). 어린이와 유아문학교육. 우리말교육현장연구. 박은혜(2002). 유아교사론. 서울: 창지사. 이차숙(2004). 유아언어교육의 이론적 탐구. 서
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언어영역 및 미술영역 2) 실외공간 구성과 보육 4. 영아보육프로그램의 일과 운영 원리 5. 영어보육프로그램의 구체적인 활동의 예 1) 등원 2) 자유선택활동(개별활동) 3) 정리 및 정돈 4) 배변과 씻기(기저귀 갈기) 5)
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중요성을 강조했습니다. 그는 아동이 주변 사회와 상호작용을 통해 언어, 문화, 지식 등을 배우면서 성 역할을 형성하고 습득한다고 주장했습니다. 콜버그(Lawrence Kohlberg)는 도덕적 개념 발달에 대한 이론을 제시했지만, 이는 성 역할 획득을
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환경  3. 몬테소리 교육과정에 소개된 5개 영역 활동리스트 정리 및 만 4세 아동 2학기 초에 적절한 5개 영역별 내용을 정리  가. 일상생활영역  나. 감각영역  다. 수 영역  라. 언어영역  마. 문화영역 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료
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콜버그의 도덕성 발달이론 중 6단계 보편적 도덕원리에 근거한 도덕성에서, 윤리적 원칙에 입각한 자신의 양심 결단에 따른 행위가 도덕적 가치를 지니게 된다. 도덕적 가치의 수준으로 볼 때 인간의 생명보다 높은 수준은 없다. 그들은 수많
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