|
검사는 다양한 분야에서 활용되며, 특히 특수아동의 상태를 진단하고 적절한 개입을 계획하는 데 필수적인 도구로 자리잡고 있습니다.
심리검사의 개념
심리검사는 일반적으로 두 가지 주요 요소로 구성됩니다. 첫째는 측정 도구입니다.
|
|
|
평가의 개념과 특징, 장단점을 기술
1) 정의적 평가의 개념
2) 정의적 평가의 특징
3) 정의적 평가의 장단점
2. 구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시
3. 선택한 면접법을 유치원 교사, 어린
|
|
|
평가를 여러 차례 반복할 때 얼마나 일관된 결과가 나오는지를 측정한다.
신뢰도는 평가 도구의 신뢰성을 평가하기 위해 다양한 통계적 방법을 사용할 수 있다. 일반적으로 신뢰도는 내부 일관성과 재검사 신뢰도(로 측정된다.
(1) 내부 일관
|
|
|
검사, 토론법, 실험실습법, 연구보고서법, 포트폴리오법이 있다. 둘째, 현장 참여 형태의 면접법, 실기시험, 관찰법, 자기평가 보고서법, 동료평가 보고서법이 있다. 이 중 수행평가의 대표적인 방법인 포트폴리오법은 학습자의 능력, 성취, 변
|
|
|
성을 상기시켜준다.
검사 답안지에 피검사자의 이름을 쓰게 하고, 답안지를 살펴보게 한다.
매 검사 때 마다 피검사자의 스트레스 정도나 이상 행동 등을 관찰하고, 이것을 검사자가 가지고 있는 종이에다 기록을 한다.
7. 평가도구 구성
1) 언
|
|
|
평가도구(그림검사)의 이해
• 그림을 통하여 성격을 진단, 심리치료의 보조수단으로 사용됨.
• 가장 많이 사용되는 그림검사는 피검자에게 일정한 과제를 부여하여 그림을 그리게 하는 과제그림검사
평가도구의 종류
|
|
|
성을 높인다. 셋째, 질문지법은 응답자의 주관적인 판단을 반영하되 일정한 구조를 갖추고 있어, 다양한 평가 상황에 유연하게 적용할 수 있다. 종이 기반뿐 아니라 전자 설문 형태로도 구현할 수 있어 접근성과 기록의 보존 측면에서도 장점
|
|
|
측면에서 성장해 나아간다.
참고문헌
이장호 외(2012). 상담연습교본. 법문사.
김혁곤 외(1990). 심리검사 해석 상담의 과정. 학생생활상담소.
강봉규(2008). 심리검사의 이론과 기법. 동문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 면담을 통해 파악할 수 있
|
|
|
측정도구가 측정하고자 하는 현상을 일관되게 측정하는 능력을 말한다.
- 신뢰도의 평가방법에는 똑같은 측정도구를 가지고 똑같은 대상에게 일정한 간격을 두고 반복측정해 신뢰도를 평가하는 재검사법, 유사한 형태의 두 개의 측정도구를
|
|
|
성, 발생 빈도를 충분히 관찰하여 객관적이고 종합적으로 이루어질 수 있도록 한다.
5. ‘유아교사 창의인성’ 검사 도구의 동형검사 신뢰도 산출 과정
신뢰도는 검사 도구를 사용할 때 검사에서 점수의 일관성과 안정성을 측정하는 것과 관
|
|
메뉴펼치기
