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발달평가
OO는 교사를 인사할 수 있다. 자신의 가방을 스스로 정리할 수 있으며 물건의 자리를 알고 제자리에 정리할 수 있다. OO는 실외놀이터에 있는 미끄럼틀을 누워서 타는 모습이 보였다. 미끄럼틀을 안전하게 사용하지 않아 교사와 미끄
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1학기 총평
상추를 보고 탐색하고 먹고싶다는 이야기를 한다. OO는 상추를 조금 수확해서 점심시간에 제공해주자 먹지 않겠다며 밀어내는 모습을 보인다. OO는 또래 친구의 도움을 받아 색종이로 당근을 만들어 볼 수 있다. 다음에도 OO가 어려
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1학기 총평
자신이 의도하는 대로 몸이 말을 듣지 않지만 체육활동을 하는 동안에는 계속 즐겁게 참여하는 모습을 보였다. 친구와 즐겁게 놀이하는 방법을 알고, 친구를 배려하며 사이좋게 지낸다. 전보다 율동하는 것에 관심을 보이며 친구
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학기 총평
자유 놀이 시간에 만든 책을 보며 그림과 글이 같이 있는 것을 보며 밑에 있는 낱말에 관심을 가지며 글씨에 대해 호기심을 보이고 그것에 대해 질문을 할 수 있다. 그림 그리기에 자신감이 넘치고 자기는 모든 것을 제일 잘한다고
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14) 만2세 OOO 관찰일지
OO반
이름 : OOO
나이 : 만2세
관찰영역
관찰내용
1
학
기
놀이활동
새노래 친구야 나는 너를 사랑해 음원을 틀어 주자 리듬을 타며 몸을 움직이며 교사를 따라 노래부른다
평가
OO는 리듬을 느끼며 음악에 맞추워 노래부르
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1학기 평가 및 해석
OO는 처음에 스스로 활동을 자발적으로 시작하기에 자신감이 부족하고 많이 위축된 모습을 보인다. 교사에게 자신의 처지나 감정을 이야기하기도 하고 표정으로 나타내는 것으로 보아 실패에 대한 거부감이나 두려움이 나
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1학기 총평
매운 김치를 매우 잘 먹고 음식을 골고루 먹을 수 있다.OO는 풍선에 탐색하고 그 위에 얼굴을 표현하며 풍선의 그려지는 느낌을 느끼고 얼굴 표정을 표현해보는 경험을 한다. 평소에 블록 놀이를 자주 하여 소근육을 자주 움직인다.
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1학기 총평
학기초부터 선호하지 않던 음식도 시도해보며 편식이 개선되고 있다. OO는 안전하게 생활하는 방법을 인지하고 있으나 간혹 지키지 않아 지속적인 지도가 필요하다.그리고 규칙과 약속에 대한 인지가 부족한편이며 흥미있는 놀이
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1학기 총평
OO는 아직 배변훈련 중이며 화장실에 호기심을 가지며 하루 일과에 즐겁게 참여하며 화장실에서 배변을 할 수 있다. 그리고 스스로 손을 씻으며 자신의 몸을 깨끗하게 할 수 있으며, 질병의 위험을 알며 건강하게 생활 할 수 있다.
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1학기
평가 및 해석
놀잇감의 바른 사용법을 알고 안전하게 사용할 수 있다. OO가 안전하게 놀이하는 것에 격려해 주어 앞으로도 안전하게 생활하는 습관을 갖고 지낼 수 있도록 해야겠다. OO는 물총놀이를 하며 실외활동에 자발적으로 참여할
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