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3월 2일 ~ 8월 31일
이 름
OOO
반 이 름
OOO반
연 령
만2세
기 록 자
OOO
구 분
관찰내용
발
달
영
역
기본생활습관
OO가 채소반찬을 먹은 후 “선생님 저 OO 먹었어요.” 라고 이야기를 하였다. 채소를 좋아하지 않아 교사가 하나 먹어보자고 이야기 해
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도와주세요” 라고 말하여 교사의 도움을 받아 수박을 접는다. 완성된 수박을 손에 들고 “냠냠”먹는 모습을 표현한다.
1학기 총평
스스로 이닦기를 할 수 있으며, 하루 일과에 즐겁게 참여하며 건강한 일상생활을 보낼 수 있다. 할머니와 헤
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시간이었다. OO가 “나는 핑크색으로 색칠할거야.”라고 이야기 하니 OO가 “나는 핑크색으로 안 할 거야. 나는 하늘색으로 할 거야.”라고 이야기 하였다. (1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 일상생활
(6) 놀이활동
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보며 “배꼽봐봐 배꼽”이라고 말한다. 친구가 웃자 이번엔 손가락으로 중요한 부분을 가리키며 “이것봐봐 웃기지”라고 말하며 옆에 있는 친구와 웃는다. 1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
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흔든다.
놀이활동
OO가 빨간자동차과 빨간 큰 블록을 들고와서는 “선생님 색깔이 똑같아요” 라고 말하고는 하얀색 자동차와 블록을 들고와서는 “선생님 이건 하얀색인데 똑같아요“ 라고 번갈아가며 말한다.
1학기 총평
하루 일과에 즐겁
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에 나열하고 “이거는 하나. 둘. 셋”하고 손가락으로 세 개를 표현하였다.
1학기 총평
자리에 앉아 음식을 기다리도록 격려하니 OO는 의자에 즐겁게 앉으며 손을 내밀어 음식을 달라고 표현한다. 찡얼거림의 울음을 표현하며 음식을 달라고
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한다. 인형을 업고 커피잔에 물을 담고 들고 마시는 흉내를 내며 책을 보며 책장을 넘긴다. 친구의 관심보다는 혼자놀이를 주로 함이 보여 또래와 어울리도록 유도할 예정이다.
1학기
총평
동물들이 나오는 그림책을 읽으며 동물들의 이름을
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1학기
총평
자연과 생활 속에서 아름다움을 느낄 수 있고 느낀 그대로 표현할 수 있다.
동요가 나올 때 마다 율동을 하는 친구들의 움직임을 살펴보던 OO가 율동을 모방하려는 모습이 보여 교사가 함께 율동을 하고 OO도 해 볼 수 있도록 격려
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1학기
총평
주로 앉았다 일어났다, 상자를 꺼냈다 집어넣었다, 상자를 들어올리기 등을 많이 하는 것으로 보아 대근육을 능숙하게 사용할 줄 안다. 무거운 블록상자를 번쩍 들어올리는 것으로 보아 힘을 조절할 수 있는 능력이 있음을 알 수
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하여 교사가 속목에 팔찌를 채워준다. 바로가 손목에 채운 팔찌를 보며 “바로가 만든 팔찌 엄마 보여 줄 거에요.” 라고 이야기 한다.
만2세 영아 관찰일지 1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
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