|
신문, http://www.imaeil.com
사이버경찰청, http://www.police.go.kr
소비자가 만드는 신문, http://www.consumernews.co.kr
시사저널, http://www.sisapress.com
한국아이닷컴, http://www.hankooki.com/ [고급아동청소년복지] 학교폭력
- 목 차 -
Ⅰ. 서론
1. 학교
|
|
|
복지사가 단순히 기관내에서 업무만을 수행하는 것이 아니라 다양한 일을 한다는 것을 이해할 수 있었다.
- 00시사회복지센터, 00아동보호전문기관, 00시니터카운티 총 3개의 지역사회 유관기관 방문을 통해 지역사회의 다양한 기관 및 사업에
|
|
|
신문기사를 보아 전부터 알고 있었지만, 조사를 통해 가정폭력의 심각성과 상담 받을 수 있는 곳에 대해서 자세히 알 수 있었다. 그리고 조사를 통하여 결심한 것도 생겼다. 가정폭력은 다양한 요인을 가지는데 유전적 요인도 있고, 알코올이
|
|
|
교육관
ㄹ) 갈등주의 이론들
ㅁ) 갈등주의 한계점
ⅱ 국제중학교에대한 갈등주의 입장
- 실제적인 접근
ⅲ 참고자료
- 신문기사
Ⅲ 결언
- 사회학적 관점에서 바라본 우리 교육의 바람직한 방향
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
복지 정책 및 프로그램 -------------------- 34
1) 거시적 차원(사회복지 정책) ---------------------------------- 34
2) 미시적 차원(프로그램 - 민간기관에서 운영) ---------------------- 35
4. 문제에 대한 해결책 및 대안 ---------------------------------- 36
1) 거시
|
|
|
(1) 우리나라 맞벌이 가정의 통계현황 및 자녀교육 실태
(2) 인터뷰 자료
(3) 신문 자료
3. 제도적 서비스
(1) 맞벌이가정의 아동을 위한 법적기반과 행정적 재정적 제도 실천
(2) 방과 후 아동을 위한 프로그램 관련기사
Ⅲ 결 론
|
|
|
분석』
이인재, 한신대 재활학과 교수, 2004, 『한국지역복지운동의 성과와 과제』
최종혁, 2002, 『지역주민대표자의 리더십 강화 프로그램 사례연구』
정민수, 조병희, 2006 『지역주민 사례 관련연구』
최혜지,이현아 공저, 2007『사회복지와
|
|
|
아동 성범죄의 예방교육
평가지표
-사춘기 신체변화를 잘 이해했는지를 평가한다.
-생명의 소중함에 대해 느꼈는지를 평가한다.
-성 관계에 대한 바른 가치관을 확립했는지 평가한다.
여러 환경들
-인터넷
-대중매체
-인쇄물
로부터 들어오는
|
|
|
2) 직업훈련의 개선
3) 미혼모 및 시설에 대한 재정적 지원
4) 미혼모 가정에 대한 경제적 지원
4. 예방적 측면
1) 다양한 소집단 모임을 통한 성교육의 내실화
2) 학교와 지역사회 복지관의 협동 교육 프로그램 운영
Ⅵ. 결론
참고문헌
|
|
|
복지관 문화예술교육활동 프로그램 운영현황
5.2. 실무자의 문화예술교육활동 프로그램에 대한 인식
5.3. 장애인이용자의 문화예술교육활동 프로그램 이용현황
5.4. 문화예술교육활동 프로그램 욕구조사 분석
Ⅳ. 사회무용 관련 기사
Ⅴ
|
|
메뉴펼치기
