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아동복지의 파수꾼이 된다는 확고한 책임의식을 지니고 실천해야 한다. 이러한 노력이 달성될 때 아동을 위한 복지는 물론 이 아동의 복지를 통해 가족과 사회 복지를 증진할 수 있게 되는 것이다.
- 참고 자료
박정란 서홍란, 아동복지론, 양
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아동연구
고성혜(1992), “아동학대 개면 규정 및 아동학대에 대한 모·자녀의 지각성향”, 서울대학교 박사학위논문
임종운(2002), “아동복지론”, 서울:홍익재
이순형 외(2006), “아동복지”, 이론과 실천, 학지사
성형혜(2004), “아동복지의
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복지서비스를 알맞게 분석해서 아동복지의 방향을 모색해야 할 필요가 있다.
Ⅳ. 참고문헌김현자 저, 아동권리와 복지, 어가, 2022
오미희·임명희 외 3명 저, 아동권리와 복지(아동의 행복을 지향하는), 파워북, 2022
정익중 저, 아동복지론, 학
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복지개론, 학지사.
이종복 외5인(1998), 현대청소년복지론, 양서원.
표갑수(1998), 아동/청소년복지론, 청주대학교 출판부.
참여연대 사회복지위원회(1997), 아이들에게도 인권이 있다.
김영모 외(1991), 청소년정책연구, 한국복지정책연구소 출판부
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복지에서 권리 중심의 복지로, 잔여적 복지에서 보편적 복지로 나아가는데 이념적 근거가 된다고 보는 것이 바람직할 것으로 보인다.
참고문헌
김익균, 아동복지론, 교문사, 2011
김성재, 인권시대를 향하여, 나남, 2002.
장인협, 아동복지연구,
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아동권리에 대한 어린이집 부모와 교사의 인식 및 실천에 관한 연구”, 동국대, 2012
- 정현숙, “부모와 자녀의 권리와 의무”, 한국아동권리학회, 2003
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 윤혜미외, “아동복지론”, 청목출판사, 2006
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아동들이 받을 수 있는 보편적복지를 비로소 실현할 수 있으며 학부모, 교사, 아이 모두 웃을 수 있는 사회가 구현될 수 있지 않을까?
참고문헌
이순형 외(2003). 아동복지론. 학지사.
이순형 외(2006). 보육학개론. 학지사.
윤혜미, 김혜래, 신영화
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아동은 가정적인 환경에서 자랄 수 있으며, 3세 이상의 아동은 가정적인 환경에서 자라면서 유아교육의 기회를 일반아동과 똑같이 누릴 수 있게 될 것이다.
참고문헌
이순형(2004). 아동복지-이론과 실천, 학지사
김성경 외(2005). 아동복지론. 양
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복지를 교육계와 학부모, 지역사회에 알리는 어떠한 홍보보다 강력한 효과를 발휘할 수 있을 것이다.
● 참고문헌 및 사이트 ●
고수현 외, 『사회복지개론』, 대학출판사, 2002.
김셩경 외, 『아동복지론』, 양서원, 2005.
박경일 외, 『사회복지
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아동복지사업의 현황과 문제점을 살펴본 후, 아동영역에서의 지역복지계획 수립 방안에 대해 살펴보았다.
지역복지는 사회복지의 큰 흐름가운데 하나인 수요자 중심의 서비스제공을 위해서 도입되어야하는 지역사회복지 실천의 한 방법이
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