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극히 미비하다. 즉, 아동의 권리인정에 기반하는 아동복지의 당위성, 가정과 학교 그리고 지역사회의 아동복지를 지지하는 기능의 저조, 법적 제도적인 지원의 미비 등으로 사후대책에 급급하는 실정이다. 이로 인해 아동복지서비스도 영역
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아동비만, 아동학대, 주의력결핍과잉행동장애
3) 복지서비스와 정책
(1) 보호가 필요한 상태에 있는 아동의 보호
①시설에 입소시켜 보호하는 사업: 육아시설, 모자보호시설
②가정에 위탁하여 보호하는 사업: 가정위탁, 입양
③재가보호사
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아동지도 프로그램개발론/ 학문사/ 2001/
김진이/ 포괄적 아동보육서비스/ 고헌출판사/ 2002/
조인숙/ 방과후 아동보육시설 운영의 이론과 실제/ 1997/
김의영/ 아동보육론/ 동문사/ 1997/
박정문/ 아동복지와 보육사업의 이해/ 보육사/ 2000 1. 보
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복지 패러다임을 기반으로 하고 있다. 복지서비스 공급에 있어서 국가가 일차적 공급주체 역할을 하고 자원봉사단체, 교회 등 민간은 부수적인역할을 담당한다.
스웨덴의 현대 아동복지는 1981년 입법화된 사회사업법(Social Service Act)이 근간이
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사업(Foster Care Placement), 입양사업(Adoption). 아동 학대 및 방임 보호 서비스(Child Abuse and Neglect Protective Services), 가족보전 사업(Family Preservation Services)등 연방 정부 프로그램의 정책을 구체화하여 관장하고 있다.
Ⅴ. 결론
한국의 사회복지가 정부
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아닐 수 없다.
그러나 한국의 사회복지가 정부와 민간기관의 동반자 관계를 유지하면서 발전했듯이 아동복지사업의 정상화를 위해서 특이 이 두 사업의 발전을 위해서는 정부의 재정적 지원과 민간 사회복지기관의 전문적 서비스 실천이 잘
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아동복지론”, 공동체, 2009
- 이명은, “아동관의 변천과정과 초등교육의 두 가지 양상” 청주교육대, 2008
- 최정희, “한국아동복지정책에 관한 연구”, 조선대, 2003
- 최진, “빈곤가정 아동의 발달권 보장을 위한 제도적 지원체계 연구”, 국
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도원
1. 생활지도원의 역할
아동복지사업은 역사적으로 볼 때 박애정신을 가진 사람들에 의하여 헌신적으로 이루어져 왔으며, 대부분 종교적 배경을 가진 사람들이었다. 그러나 현대사회에 들어서면서 아동들이 가진 문제의 성격이 다양화되
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정책의 영역은 소득보장， 의료보장， 주거보장， 사회서비스 등의 영역으로 구
성되어 있으며， 사회복지정책의 핵심 영역인 사회보장은 사회보험， 공공부조， 사회복지
서비스， 관련 복지제도 체계로 이루어져 있음
참고문헌
아동복
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복지서비스 개선 방안에 관한 연구, 이종수, 연세대학교 행정대학원 석사학위논문, 2003.
2. 미혼모 복지제도 개선방안에 관한 연구, 정향미, 단국대학교 행정법무대학원 석사학위논문, 2005.
3. 한국 미혼모 아동양육의 문제점 및 개선방안 연구,
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