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가지고 이뤄 나가려고 합니다. 그 과정을 중앙대학교 아동복지학과에서 이루고 싶습니다. 1. 지원 동기
2. 지원학과의 관심 학문 분야
3. 학습목표 및 계획
4. 장래포부
5. 자기소개(인생관, 가치관, 장단점 등을 간략히 기술)
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아동복지 학과 03학번 ☆☆☆입니다.
Hi. My name is __________. My major is Child Welfare (웰페어). I plan to graduate (그래쥬에잇) in 2003.
제 영어 이름은 스텔라 이구요.. 스텔라는 별이라는 뜻이예요^^
My English name is Stella. Stella means star.
앞으로 스텔라 라고
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아동복지센터 봉사활동에서 새롭게 만나는 친구들과도....(중략)
4. 개인이 아닌 팀으로서의 업무수행에 있어 본인이 고려하는 우선순위가 있다면 그에 대해 자유롭게 기술하시오
(초략)....출하지 못한 아쉬움이 있긴 했지만 동아리 회원모
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아동복지시설, 노숙인 쉼터 등에서 정기적으로 봉사활동을 해왔습니다. 그중에서도 요리와 관련된 봉사활동에 특히 열정을 가지고 임했습니다.
대표적으로 노숙인 쉼터에서 따뜻한 식사를 제공하는 봉사활동을 3년간 지속했습니다. 매주 토
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아동복지시설과 노인요양원에서 봉사를 자주 했습니다. 아이들에게는 학습 지도와 문화 활동을 제공했고, 어르신들께는 말벗이 되어드리고 일상생활을 돕는 봉사를 했습니다.
봉사활동에 참여하게 된 계기는 고등학교 시절 봉사 동아리 활
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아동복지센터를 통해 지역의 소외된 아이들을 위해서 사역을 하고 있으며 공부방도 함께 운영하고 있다. 또한 청소년 쉼터를 통해서도 아이들에게 휴식과 재충전의 시간을 배려해 주고 있다. 크리스천 문화센터에 대한 비전을 이루기 위해서
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아동복지와 정서적 지원 분야에서 보다 더 깊이 있는 전문 지식을 쌓아, 보육교사로서 제 역할을 훌륭히 수행하는 동시에, 아이들에게 지속 가능한 행복과 안정적인 성장을 제공하는 데 기여하겠습니다.
마지막으로, 제가 맡은 보육교사로서
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아동복지관으로 정기적인 봉사를 하면서 직업으로 어린이집 교사를 관심을 가지게 되었습니다.
대학에 입학하여 영ㆍ유아기 발달 과정을 이해하고 효과적인 유아교육을 위한 이론 및 실습을 받았습니다. 건전한 인성을 바탕으로 유아의 특
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의 전문성을 강화하기 위한 교육과 정책을 수립하는 데 도움을 줄 수 있습니다.
이를 위해 전문성을 판단하는 여러 측면 중 생태적 환경에 초점을 두고자 하며, 직무환경이나 동료(혹은 부모)와의 관계가 전문성에 어떠한 영향을 주는지 연구
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복지센터 맞춤형 복지팀 주무관 (’21.00~‘23.00)
- 찾아가는 보건복지서비스 특화사업 운영
- 복지 사각지대 발굴
3) 경험
저는 다양한 의료 및 보건분야에서의 경험을 토대로 간호 및 보건분야에서의 역량을 쌓아왔습니다. 아래는 제 주요 경험
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