|
지역아동센터는 지역사회 아동의 보호 교육，건전한 놀이와 오락의 제공，보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 복지서비스를 제공하는 아동복지시설로，기존의 아동 그룹홈，방과후 아동보육기관，민간 비영
|
|
|
아동을 건강한 사회 구성원, 또는 민주적 시민으로 성장할 수 있도록 양육하고 보호하여야 할 의무와 책임이 있다. 그리고 아동문제는 전문적인 복지의 대상으로 인식되어 집단 수용보호에서 소규모 수용시설로, 시설보호에서 지역사회보호
|
|
|
아동복지실천방안을 나의 생각으로 정리해 보았다. 빈곤아동의 교육급여를 현실적 수준으로 지원해야 할 것이며, 빈곤의 대물림이 되지 않도록 방과후 프로그램의 질적 수준 향상이 이루어져야 할 것이다. 뿐만 아니라 지역아동센터에서 제
|
|
|
지역아동센터는 기초생활수급자와 차 상위 계층뿐만 아니라 한 부모·조손·맞벌이 가정 등 꼭 가정형편이 어렵지 않더라도 가족의 돌봄 혜택을 충분히 받지 못하는 아이들에게 개방돼 지역사회 교육복지 시스템의 한 축을 담당하고 있는 아
|
|
|
아동의 지역아동센터 이용이 인권의식에 미치는 영향”, 가톨릭대, 2020 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인터넷에서 소개되고 있는 취약계층 아동 사이트 선정
2. 기관에서 이루어지고 있는 아동복지 실천과정과 기술 및 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
아동복지의 이론과 실제」2005년 8월 10일, 동문사,
강세현,「지역사회복지실천현장의 이론과 사례」 2017년 1월 25일, 공동체
도담지역아동센터 (방문) 기관분석 현장 방문 보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천 현장 중 관심이 있는
|
|
|
복지실천 관점 중심으로, 한국지역사회복지학, Journal of Community Welfare, Vol. 38, 2011. 9. 1. pp. 51-78.
보건복지부 위탁 지역아동센터중앙지원단의 홈페이지
파랑새드림지역아동센터 블로그 1. 서론
2. 본론
(1) 선정한 사회복지기관의 사업 분류
|
|
|
아동복지강론, 양서원
유순향, 2006, 남서울대학교 지역아동센터 이용 아동의 만족도와 사회적 능력에 관한연구 동상지역아동센터를 다녀와서
Ⅰ. 서론
1. 지역아동센터의 개념
2. 지역아동센터의 역사
Ⅱ. 본론
1. 기관명 : 동상지
|
|
|
복지실천론
거주지 사회복지시설 조사
1. 본인이 관심 있는 사회복지분야를 선정한 후(예: 아동복지, 노인복지, 장애인복지, 정신보건 등), 거주하는 지역(시/군/구)에 해당 분야의 사회복지시설 조사(기관 리스트 정리)
2. 1에서 조사한 기관
|
|
|
복지대학원대학교, 2012
- 김순옥, “지역아동센터의 야간보호서비스 이용만족도와 학교생활적응의 관계에서 학업적 자기효능감의 매개효과”, 가야대, 2018 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지역아동센터와 관련된 이슈에 대한 제목, 보도일자, 기관,
|
|
메뉴펼치기
